想一想，怎樣把一個圓形紙片通過折疊，折出一個面積最大的正方形動手做一做，請把折痕在圖中畫出來．折疊方法：    ．
【答案】分析：先將圓對半折疊，然后將所得的圖形再對半折疊，展開后延折痕交于圓的4個點進行折疊，得出的正方形就是所求的正方形．
解答：解：
點評：本題考查了學生對圖形的認識能力及動手實踐的能力．
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8、想一想，怎樣把一個圓形紙片通過折疊，折出一個面積最大的正方形動手做一做，請把折痕在圖中畫出來．折疊方法：
略
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15、我們知道過n邊形的一個頂點可以做（n-3）條對角線，這（n-3）條對角線把三角形分割成（n-2）個三角形，想一想這是為什么？如圖1．
如圖2，在n邊形的邊上任意取一點，連接這點與各頂點的線段可以把n邊形分成幾個三角形？
想一想，利用這兩個圖形，怎樣證明多邊形的內(nèi)角和定理．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

想一想，怎樣把一個圓形紙片通過折疊，折出一個面積最大的正方形動手做一做，請把折痕在圖中畫出來．折疊方法：________．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

想一想，怎樣把一個圓形紙片通過折疊，折出一個面積最大的正方形動手做一做，請把折痕在圖中畫出來．折疊方法：______．
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