【題目】如圖,l是四邊形ABCD的對(duì)稱軸,如果AD∥BC,有下列結(jié)論:①AB∥CD;②AB=BC;③AB⊥BC;④AO=OC,其中正確的結(jié)論是(把你認(rèn)為正確的結(jié)論的序號(hào)都填上).
【答案】①、②、④
【解析】解:因?yàn)閘是四邊形ABCD的對(duì)稱軸,AD∥BC,
則AD=AB,∠DAC=∠BAC,∠DAC=∠BCA,
則∠BAC=∠BCA,
∴AB=BC,
∴AD=BC,
所以四邊形ABCD是菱形.
根據(jù)菱形的性質(zhì),可以得出以下結(jié)論:
所以①AB∥CD,正確;
②AB=BC,正確;
③AC⊥BD,錯(cuò)誤;
④AO=OC,正確.
故正確的有:①、②、④.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用菱形的性質(zhì)和軸對(duì)稱的性質(zhì),掌握菱形的四條邊都相等;菱形的對(duì)角線互相垂直,并且每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角;菱形被兩條對(duì)角線分成四個(gè)全等的直角三角形;菱形的面積等于兩條對(duì)角線長(zhǎng)的積的一半;關(guān)于某條直線對(duì)稱的兩個(gè)圖形是全等形;如果兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱,那么對(duì)稱軸是對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的垂直平分線;兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱,如果它們的對(duì)應(yīng)線段或延長(zhǎng)線相交,那么交點(diǎn)在對(duì)稱軸上即可以解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在四邊形ABCD中,點(diǎn)E、F分別是AB、CD的中點(diǎn),過點(diǎn)E作AB的垂線,過點(diǎn)F作CD的垂線,兩垂線交于點(diǎn)G,連接AG、BG、CG、DG,且∠AGD=∠BGC.
(1)求證:AD=BC;
(2)求證:△AGD∽△EGF;
(3)如圖2,若AD、BC所在直線互相垂直,求AD:EF的值.
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【題目】設(shè)x1,x2是一元二次方程x2-3x-2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則x12+3x1x2+x22的值為 .
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【題目】已知二元一次方程2x-y+3=0,當(dāng)x,y互為相反數(shù)時(shí),x=_______,y=_______.
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【題目】下列命題屬于真命題的是( )
A. 同旁內(nèi)角相等,兩直線平行B. 相等的角是對(duì)頂角
C. 平行于同一條直線的兩條直線平行D. 同位角相等
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【題目】某中學(xué)開展“唱紅歌”歌唱比賽,九年級(jí)(1)班、九年級(jí)(2)班根據(jù)初賽成績(jī),各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)(滿分為100分)如圖所示:
(1)九(1)班復(fù)賽成績(jī)的中位數(shù)是九(2)班復(fù)賽成績(jī)的眾數(shù)是 .
(2)計(jì)算九(1)班復(fù)賽成績(jī)的平均數(shù)和方差.
(3)已知九(2)班復(fù)賽成績(jī)的方差是160,則復(fù)賽成績(jī)較為穩(wěn)定的是班.
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【題目】某數(shù)學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行測(cè)量大樹CD高度的綜合實(shí)踐活動(dòng),如圖,在點(diǎn)A處測(cè)得直立于地面的大樹頂端C的仰角為36°,然后沿在同一剖面的斜坡AB行走13米至坡頂B處,然后再沿水平方向行走6米至大樹腳底點(diǎn)D處,斜面AB的坡度(或坡比)i=1:2.4,那么大樹CD的高度約為( )(參考數(shù)據(jù):sin36°≈0.59,cos36°≈0.81,tan36°≈0.73)
A. 8.1米 B. 17.2米 C. 19.7米 D. 25.5米
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【題目】如圖1,對(duì)稱軸為直線x=的拋物線經(jīng)過B(2,0)、C(0,4)兩點(diǎn),拋物線與x軸的另一交點(diǎn)為A
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)P為第一象限內(nèi)拋物線上的一點(diǎn),設(shè)四邊形COBP的面積為S,求S的最大值;
(3)如圖2,若M是線段BC上一動(dòng)點(diǎn),在x軸是否存在這樣的點(diǎn)Q,使△MQC為等腰三角形且△MQB為直角三角形?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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