某班進(jìn)行了一次單元測試，老師將學(xué)生的測試情況繪制成頻數(shù)分布直方圖（如圖），請你根據(jù)圖形提供的信息，解答下列問題：
（1） 該班有多少學(xué)生參加測試？
（2） 70.5-80.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)、頻率分別是多少？
（3） 這次測試成績的中位數(shù)落在哪一個分?jǐn)?shù)段？
（4） 你認(rèn)為本次測試試題的難易程度是否合理。
（1） 3+10+18+9+6 =46 （人）
（2） 頻數(shù) ：18 頻率為：≈0.39
（3）中位數(shù)落在70.5~ 80.5分?jǐn)?shù)段內(nèi)
（4）試題難易較符合學(xué)生實(shí)際
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某班進(jìn)行了一次單元測試，老師將學(xué)生的測試情況繪制成頻數(shù)分布直方精英家教網(wǎng)圖（如圖），請你根據(jù)圖形提供的信息，解答下列問題：
（1）該班有多少學(xué)生參加測試？
（2）70.5-80.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)、頻率分別是多少？
（3）這次測試成績的中位數(shù)落在哪一個分?jǐn)?shù)段？
（4）你認(rèn)為本次測試試題的難易程度是否合理？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24、某班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，將所得成績（得分取整數(shù)）整理后分成五組，并繪制成頻數(shù)分布直方圖（如圖所示），請結(jié)合直方圖提供的信息，回答下列問題．
（1）畫出頻數(shù)折線圖．
（2）該班共有多少名學(xué)生參加這次測驗(yàn)？
（3）79.5～89.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)是多少頻率為多少？
（4）60分為及格分?jǐn)?shù)，這次測驗(yàn)的及格率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了提升學(xué)生體育鍛煉意識，某中學(xué)七年級（1）班進(jìn)行了一次體育測試，測試內(nèi)容為投擲實(shí)心球，老師在操場上畫出了A，B，C三個區(qū)域，每人投擲5次，實(shí)心球落在各個區(qū)域的分值各不相同，落在C區(qū)得3分．墨墨，茗茗，麗麗三位同學(xué)投擲后其落點(diǎn)如圖所示，已知墨墨的得分是19分．

（1）設(shè)投進(jìn)B區(qū)域得x分，用整式表示投進(jìn)A區(qū)域的得分；
（2）若茗茗的得分是21分，求投進(jìn)B區(qū)域的得分；
（3）求麗麗的得分．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

某班進(jìn)行了一次單元測試，老師將學(xué)生的測試情況繪制成頻數(shù)分布直方圖（如圖），請你根據(jù)圖形提供的信息，解答下列問題：
（1）該班有多少學(xué)生參加測試？
（2）70.5-80.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)、頻率分別是多少？
（3）這次測試成績的中位數(shù)落在哪一個分?jǐn)?shù)段？
（4）你認(rèn)為本次測試試題的難易程度是否合理？

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