已知：直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為4，3，則較小銳角的余弦值是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】分析：根據(jù)題意，作出圖形，然后找出直角三角形中的最小的銳角，最后根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義解答即可．
解答：解：
已知如圖所示：∠C=90°，AC=4，BC=3，
∴較小銳角是指∠A．
∵AB2=AC2+BC2，
∴AB=5，
∴cos∠A==．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了銳角三角函數(shù)的定義及勾股定理．在直角三角形中，銳角的正弦為對(duì)邊比斜邊，余弦為鄰邊比斜邊，正切為對(duì)邊比鄰邊．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

15、已知一個(gè)直角三角形的兩條直角邊的長(zhǎng)分別為3和4，以它的直角邊所在直線為軸旋轉(zhuǎn)一周，所得圓錐的全面積是
24π或36π
．

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已知一直角三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是6和8，求另一條邊長(zhǎng)．

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已知一個(gè)直角三角形的兩條直角邊的長(zhǎng)恰好是方程2x2-8x+7=0的兩個(gè)根，則這個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一個(gè)直角三角形的兩直角邊的長(zhǎng)是（
3
+5）cm和（5-
3
）cm，求這個(gè)直角三角形的周長(zhǎng)和面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一個(gè)直角三角形的兩條直角邊的長(zhǎng)分別為2
3
+1和2
3
-1．求這個(gè)直角三角形的面積．

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