【題目】為了了解某市120000名初中學生的視力情況,某校數(shù)學興趣小組,并進行整理分析.
(1)小明在眼鏡店調查了1000名初中學生的視力,小剛在鄰居中調查了20名初中學生的視力,他們的抽樣是否合理?并說明理由.
(2)該校數(shù)學興趣小組從該市七、八、九年級各隨機抽取了1000名學生進行調查,整理他們的視力情況數(shù)據,得到如下的折線統(tǒng)計圖.
請你根據抽樣調查的結果,估計該市120000名初中學生視力不良的人數(shù)是多少?
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“中國夢”是中華民族每一個人的夢,也是每一個中小學生的夢,各中小學開展經典誦讀活動,無疑是“中國夢”教育這一宏大樂章里的響亮音符,學校在經典誦讀活動中,對全校學生用A、B、C、D四個等級進行評價,現(xiàn)從中抽取若干個學生進行調查,繪制出了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據圖中信息解答下列問題:
(1)共抽取了多少個學生進行調查?
(2)將圖甲中的折線統(tǒng)計圖補充完整.
(3)求出圖乙中B等級所占圓心角的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,三角形A1B1C1是由三角形ABC平移后得到的,已知三角形ABC中任意一點P(x0,y0)經平移后對應點為P1(x0-6,y0-2).
(1)已知A(2,6),B(1,3),C(5,3),Q(3,5),請寫出A1,B1,C1,Q1的坐標;
(2)試說明三角形A1B1C1是如何由三角形ABC得到的?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】把一元二次方程(x﹣2)2﹣x=7x+6化為一般形式是_____,二次項系數(shù)是_____,一次項是_____,常數(shù)項是_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某種商品原價每件m元,第一次降價打八折,第二次再次降價每件減10元,第二次降價后的售價( )
A. 0.8m元 B. (0.8m-10)元C. 0.8(m-10)元D. (m-10)元
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如果a=(﹣0.1)0 , b=(﹣0.1)﹣1 , c=(﹣ )﹣2 , 那么a,b,c的大小關系為( )
A.a>b>c
B.c>a>b
C.c>b>a
D.a>c>b
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【題目】為解決中小學大班額問題,東營市各縣區(qū)今年將改擴建部分中小學,某縣計劃對A、B兩類學校進行改擴建,根據預算,改擴建2所A類學校和3所B類學校共需資金7800萬元,改擴建3所A類學校和1所B類學校共需資金5400萬元.
(1)改擴建1所A類學校和1所B類學校所需資金分別是多少萬元?
(2)該縣計劃改擴建A、B兩類學校共10所,改擴建資金由國家財政和地方財政共同承擔.若國家財政撥付資金不超過11800萬元;地方財政投入資金不少于4000萬元,其中地方財政投入到A、B兩類學校的改擴建資金分別為每所300萬元和500萬元.請問共有哪幾種改擴建方案?
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