計算下列各題:
(1)(5m3n22•(-2m23•(-n34;
(2)(π-3)0+(-0.125)2009×82009;
(3)(2am-3bn)(3an+5bm);
(4)(
1
3
x+
3
4
y)(
1
3
x-
3
4
y)-(
1
3
x-
3
4
y)2;
(5)(66x6y3-24x4y2+9x2y)÷(-3x2y).
分析:(1)利用積的乘方,等于把積的每一個因式分別乘方,再把所得的冪相乘.單項式的乘法法則計算;
(2)根據(jù)積的乘方的性質(zhì)的逆運用求解;
(3)根據(jù)多項式的乘法法則計算;
(4)利用平方差公式和完全平方公式進行計算即可;
(5)利用多項式除單項式的運算法則計算.
解答:解:(1)原式=52•(m32•(n22•(-2)3•(m23•(n34,
=25•m6•n4•(-8)•m6•n12
=-200m12n16;
(2)原式=1+(-0.125×8)2009,
=1+(-1)2009,
=1-1,
=0;
(3)原式=(2am)•(3an)+(2am)•(5bm)-(3bn)•(3an)-(3bn)•(5b)m,
=6am+n+10ambn-9anbn-15bm+n;
(4)原式=(
1
3
x)2-(
3
4
y)2-[(
1
3
x)2-2•(
1
3
x)•(
3
4
y)+(
3
4
y)2],
=
1
9
x2-
9
16
y2-
1
9
x2+
1
2
xy-
9
16
y2,
=-
9
8
y2+
1
2
xy;
(5)原式=-(66x6y3)÷(3x2y)+(24x4y2)÷(3x2y)-(9x2y)÷(3x2y),
=-22x4y2+8x2y-3.
點評:本題考查了整式混合運算,要注意運算順序,同時要注意:運算結(jié)果如有同類項要合并,從而得出最簡結(jié)果.
注意第二題要運用簡便運算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算下列各題:
(1)
2
(2cos45°-sin60°)+
24
4
;
(2)(-2)0-3tan30°+|
3
-2|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算下列各題
(1)-
38
×
2
1
4

(2)(
30
-3.14)0+|
3
-2|-|
16
-
3
|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料:
(A)1=
1
2
(1×2-0×1);  2=
1
2
(2×3-1×2);  3=
1
2
(3×4-2×3)上述三個式子相加得    1+2+3=
1
2
×3×4=6
(B) 1×2=
1
3
(1×2×3-0×1×2);2×3=
1
3
(2×3×4-1×2×3);3×4=
1
3
(3×4×5-2×3×4),∴1×2+2×3+3×4=
1
3
×3×4×5=20.
仿照上述解法計算下列各題(第(1)(2)小題要有必要的運算步驟,第(3)小題可直接寫出答案):
(1)1×2+2×3+3×4+…+10×11;
(2)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+7×8×9;
(3)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+n(n+1)(n+2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

你想提高計算的準(zhǔn)確率嗎?不妨試試“一步一回頭”.抄題與計算時每寫一個數(shù)都要回頭看一下是否有誤.開始時可能感覺很慢,一旦形成習(xí)慣就會快起來的!計算下列各題:
(1)-1
2
3
×(0.5-
2
3
9
10

(2)-22×7-(-3)×6+5
(3)(-0.25)÷(-
2
3
)×(-
5
8
)

(4)|-6
3
8
+2
1
2
|+(-8
7
8
)+|-3-
1
2
|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算下列各題.
(1)-a8÷(-a)5
(2)x10÷(x23
(3)(m-1)7÷(m-1)3
(4)(amn×(-a3m2n÷(amn5

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同步練習(xí)冊答案