已知a+10=b+12=c+15，則a2+b2+c2-ab-bc-ac=________．

19
分析：根據(jù)已知a+10=b+12=c+15，可得到a-b=2，a-c=5，b-c=3．運(yùn)用完全平方式可得a2+b2+c2-ab-bc-ac=[（a-b）2+（b-c）2+（a-c）2]，再將前面的a-b、a-c、b-c的值代入求出結(jié)果．
解答：∵a+10=b+12=c+15
∴a+10=b+12?a-b=2
同理得a-c=5，b-c=3
a2+b2+c2-ab-bc-ac=[（a2-2ab+b2）+（b2-2bc+c2）+（a2-2ac+c2）]=[（a-b）2+（b-c）2+（a-c）2]=（4+25+9）=19
故答案為19
點(diǎn)評(píng)：本題考查完全平方式．同學(xué)們能夠運(yùn)用完全平方式熟練推導(dǎo)與記憶a2+b2+c2-ab-bc-ac=[（a-b）2+（b-c）2+（a-c）2]這是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一次函數(shù)y1=ax+b的圖象與反比例函數(shù)y2=
k
x
的圖象交于A，B兩點(diǎn)，已知OA=
10
，精英家教網(wǎng)tan∠AOC=
1
3
，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（-
3
2
，m）
（1）求反比例函數(shù)的解析式和一次函數(shù)的解析式；
（2）觀察圖象，直接寫出使函數(shù)值y1＜y2成立的自變量x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知有10包相同數(shù)量的餅干，若將其中1包餅干平分給23名學(xué)生，最少剩3片．若將此10包餅干平分給23名學(xué)生，則最少剩多少片（　　）
A、0B、1C、7D、10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，將直角△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至A1B1C1的位置，已知AB=10，BC=6，M是A1B1的中點(diǎn)，則AM=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖．AB是半圓O的直徑．點(diǎn)C、D在
AB
上．且AD平分∠CAB．已知AB=10，AC=6，則AD=
4
5
4
5
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：已知AB=10，點(diǎn)C、D在線段AB上且AC=DB=2； P是線段CD上的動(dòng)點(diǎn)，分別以AP、PB為邊在線段AB的同側(cè)作等邊△AEP和等邊△PFB，連接EF，設(shè)EF的中點(diǎn)為G；當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D時(shí)，則點(diǎn)G移動(dòng)路徑的長是（　�。�

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