【題目】關(guān)于x的方程(k﹣1)x2+2kx+2=0.
(1)求證:無論k為何值,方程總有實數(shù)根.
(2)設(shè)x1,x2是方程(k﹣1)x2+2kx+2=0的兩個根,記,S的值能為2嗎?若能,求出此時k的值;若不能,請說明理由.
【答案】(1)見解析;(2) k=2
【解析】試題分析:
(1)①當(dāng)k=1時,原方程是一元一次方程,其有解;②當(dāng)時,原方程是一元二次方程,列出“根的判別式的表達式”,并證明其值為非負(fù)數(shù)即可可得出原方程一定有實數(shù)根;綜合①②可得結(jié)論;
(2)由原方程有兩根可知:“”,根據(jù)“一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系”列出“兩根和與兩根積的表達式”代入S=2中得到關(guān)于“k”的方程,解方程求出“k”的值即可.
試題解析:
(1)①當(dāng)k=1時,原方程可化為2x+2=0,解得:x=﹣1,此時該方程有實根;
②當(dāng)k≠1時,方程是一元二次方程,
∵△=(2k)2﹣4(k﹣1)×2
=4k2﹣8k+8
=4(k﹣1)2+4>0,
∴無論k為何實數(shù),方程總有實數(shù)根;
綜上所述,無論k為何實數(shù),方程總有實數(shù)根.
(2)∵原方程有兩根實數(shù)根,
∴原方程為一元二次方程, .
由根與系數(shù)關(guān)系可知, , ,
若S=2,則,即,
將, 代入整理得: ,
解得:k=1(舍)或k=2,
∴S的值能為2,此時k=2.
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【題目】測試五位學(xué)生的“一分鐘跳繩”成績,得到五個各不相同的數(shù)據(jù),在統(tǒng)計時出現(xiàn)了一處錯誤:將最高成績寫得更高了,則計算結(jié)果不受影響的是( )
A. 中位數(shù)B. 平均數(shù)C. 方差D. 極差
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【題目】如圖是用火柴棍擺成邊長分別是1、2、3根火柴棍時的正方形,當(dāng)邊長為n根火柴棍時,若擺出的正方形所用的火柴棍的根數(shù)為S,則S= (用含n的代數(shù)式表示,n為正整數(shù)).
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【題目】(1)設(shè)a、b、c分別為△ABC中∠A、∠B、∠C的對邊,面積為S,則內(nèi)切圓半徑r=______,其中P=(a+b+c);(2)Rt△ABC中,∠C=90°,則r=_________
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【題目】小明同學(xué)在解一元二次方程時,他是這樣做的:
(1)小明的解法從第 步開始出現(xiàn)錯誤;此題的正確結(jié)果是 .
(2)用因式分解法解方程:x(2x-1)=3(2x-1)
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【題目】定義運算:ab=a(1﹣b).若a,b是方程x2﹣x+m=0(m<0)的兩根,則bb﹣aa的值為( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 與m有關(guān)
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【題目】如圖①、②、③、○n、…、M、N分別是⊙O的內(nèi)接正三角形ABC、正方形ABCD、正五邊形ABCDE、…、正n邊形ABCDE…的邊AB、BC上的點,且BM=CN,連接OM、ON.
(1)求圖①中∠MON的度數(shù);
(2)圖②中∠MON的度數(shù)是_________,圖③中∠MON的度數(shù)是___________;
(3)試探究∠MON的度數(shù)與正n邊形邊數(shù)n的關(guān)系(直接寫出答案).
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【題目】有40個數(shù)據(jù),共分成6組,第1~4組的頻數(shù)分別為10、5、7、6,第5組的頻率是0. 1,則第6組的頻率是( )
A. 0. 2B. 0. 3C. 0. 1D. 0. 4
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【題目】小亮在上午8時,9時30分,10時,12時四次到室外的陽光下觀察向日葵的頭莖隨太陽轉(zhuǎn)動的情況,無意之中,他發(fā)現(xiàn)這四個時刻向日葵影子的長度各不相同,那么影子最長的時刻為________.
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