【題目】已知AB為⊙O的直徑，P為⊙O上任意一點，則點P關(guān)于AB的對稱點P′與⊙O的位置關(guān)系為（ ）

A. 點P′在⊙O內(nèi) B. 點P′在⊙O外

C. 點P′在⊙O上 D. 不能確定

【答案】C

【解析】試題分析：圓是軸對稱圖形，直徑所在的直線就是對稱軸，從而得到圓上的點關(guān)于對稱軸對稱的點都在圓上求解．

解：∵圓是軸對稱圖形，直徑所在的直線就是對稱軸，

∴點P關(guān)于AB的對稱點P′與⊙O的位置為：在⊙O上，

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】順次連接對角線相等的四邊形的各邊中點，所得圖形一定是（ ）

A. 平行四邊形B. 矩形C. 菱形D. 正方形

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【題目】三角形的外接圓的圓心為（　�。�

A. 三條高的交點 B. 三條邊的垂直平分線的交點

C. 三條角平分線的交點 D. 三條中線的交點

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【題目】積的乘方：等于_________

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【題目】楊輝是我國南宋時期杰出的數(shù)學(xué)家和教育家，下圖是楊輝在公元1261年著作《詳解九章算法》里面的一張圖，即“楊輝三角”，該圖中有很多規(guī)律，請仔細觀察，解答下列問題：

（1）圖中給出了七行數(shù)字，根據(jù)構(gòu)成規(guī)律，第8行中從左邊數(shù)第3個數(shù)是_____；

（2）利用不完全歸納法探索出第n行中的所有數(shù)字之和為_____________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列運算中正確的是（ ）
A.b3b3=2b3
B.x2x3=x6
C.（a5）2=a7
D.a2÷a5=a﹣3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)校校園歌手大獎賽共有12位選手入圍，按成績?nèi)∏?/span>6位進入決賽．如果王曉鷗同學(xué)知道了自己的成績，要判斷能否進入決賽，用數(shù)據(jù)分析的觀點看，她還需要知道的數(shù)據(jù)是這12位同學(xué)的___．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，把△OAB放置于平面直角坐標(biāo)系xOy中，∠OAB=90°，OA=2，AB=，把△OAB沿x軸的負方向平移2OA的長度后得到△DCE．

（1）若過原點的拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點B、E，求此拋物線的解析式；

（2）若點P在該拋物線上移動，當(dāng)點p在第一象限內(nèi)時，過點p作PQ⊥x軸于點Q，連接OP．若以O(shè)、P、Q為定點的三角形與以B、C、E為定點的三角形相似，直接寫出點P的坐標(biāo)；

（3）若點M（﹣4，n）在該拋物線上，平移拋物線，記平移后點M的對應(yīng)點為M′，點B的對應(yīng)點為B′．當(dāng)拋物線向左或向右平移時，是否存在某個位置，使四邊形M′B′CD的周長最短？若存在，求出此時拋物線的解析式；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】老師和小明同學(xué)玩數(shù)學(xué)游戲．老師取出一個不透明的口袋，口袋中裝有三張分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3的卡片，卡片除數(shù)字外其余都相同，老師要求小明同學(xué)兩次隨機抽取一張卡片，并計算兩次抽到卡片上的數(shù)字之積是奇數(shù)的概率．于是小明同學(xué)用畫樹狀圖的方法尋求他兩次抽取卡片的所有可能結(jié)果．如圖是小明同學(xué)所畫的正確樹狀圖的一部分．

（1）補全小明同學(xué)所畫的樹狀圖；

（2）求小明同學(xué)兩次抽到卡片上的數(shù)字之積是奇數(shù)的概率．

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同步練習(xí)冊答案