由若干個(gè)小圓圈堆成如圖1的三角形圖案,最上面一層有一個(gè)圓圈,以下各層均比上一層多一個(gè)圓圈,一共堆了n層,將圖1倒置后與原圖1拼成圖2的形狀.

(1)我們觀察圖2,共有n層,每層有(n+1)個(gè)圓圈,由此,可以算出圖1中所有圓圈的個(gè)數(shù),這樣就得到連續(xù)自然數(shù)求和的公式:1+2+3+…+n=
 
;
(2)請(qǐng)你用兩種方法計(jì)算:-3-6-9-12-…-300.
考點(diǎn):規(guī)律型:圖形的變化類,規(guī)律型:數(shù)字的變化類
專題:
分析:(1)圖2中圓點(diǎn)的個(gè)數(shù)是圖1中圓點(diǎn)個(gè)數(shù)的2倍,圖2共有n層,每層有(n+1)個(gè)圓圈,圓點(diǎn)總個(gè)數(shù)為n(n+1),所以圖1中圓點(diǎn)是個(gè)數(shù)為:
1
2
n(n+1),由此解答即可;
(2)利用等差數(shù)列計(jì)算或提取-3后利用上面的計(jì)算方法計(jì)算.
解答:解:(1)1+2+3+…+n=
1
2
n(n+1);
(2)方法一:
-3-6-9-12-…-300
=(-3-300)×100÷2
=-303×100÷2
=-15150;
方法二:
-3-6-9-12-…-300
=-3×(1+2+3+…+100)
=-3×[
1
2
×100×(100+1)]
=-3×5050
=-15150.
點(diǎn)評(píng):此題考查圖形的變化規(guī)律,關(guān)鍵是利用圖形的面積表示所求表達(dá)式的值,在圖形劃分時(shí)每一次劃分都是上一級(jí)圖形面積的一半.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,為估算某河的寬度,在河岸邊選定一個(gè)目標(biāo)點(diǎn)A,在對(duì)岸取點(diǎn)B、C,D,使得AB⊥BC,CD⊥BC,點(diǎn)E在BC上,并且點(diǎn)A、E、D在同一條直線上,若測(cè)得BE=20m,EC=10m,CD=20m,則河的寬度AB等于( 。
A、60mB、40m
C、30mD、20m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

-0.5的相反數(shù)是( 。
A、0.5B、-0.5
C、-2D、2

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王婆婆傍晚從家步行到附近的廣場(chǎng)去去跳壩壩舞,途中想到開水杯子忘帶了,立刻按照原速度原路返回,返家途中遇到給她送杯子的王叔叔,接過(guò)杯子后,王婆婆加速向廣場(chǎng)趕去,能大致反映王婆婆離家距離s與步行時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系圖象是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)軸原點(diǎn)右側(cè),且與表示-1的點(diǎn)距離2個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)所表示的數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到△AB′C′,若∠BAC=90°,AB=AC=2
2
,則圖中陰影部分的面積等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,方格紙中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1,在方格紙內(nèi)畫一個(gè)面積為6.5的等腰直角三角形.要求:所畫三角形的頂點(diǎn)在小方格的頂點(diǎn)上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)C在線段AB上,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn).
(1)若AC=8cm,CB=6cm,求線段MN的長(zhǎng);
(2)若C為線段AB上任一點(diǎn),滿足AC+CB=acm,其它條件不變,求MN的長(zhǎng)(直接寫出結(jié)論即可);
(3)若C在線段AB的延長(zhǎng)線上,且滿足AC-BC=bcm,M、N分別為AC、BC的中點(diǎn),求MN的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,PAC是⊙O的割線,∠PAB的平分線與⊙0交于D,DE⊥PC于E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若DE=2AE,AC=6,試求⊙O的半徑.

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同步練習(xí)冊(cè)答案