如圖,在廣場上用氫氣球懸掛著“人文黔東南,和諧黔東南,美麗黔東南,建設(shè)黔東南”的大型宣傳條幅AC、小明站在B處看條幅頂端A的仰角為45o,再往條幅方向前往20米到D處,在D處看條幅頂端A的仰角為60o,求條幅AC的高度(小明的身高不計,條幅垂直于地面)(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù))
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在廣場上用氫氣球懸掛著“人文黔東南,和諧黔東南,美麗黔東南,建設(shè)黔東南”的大型宣傳條幅AC、小明站在B處看條幅頂端A的仰角為45o,再往條幅方向前往20米到D處,在D處看條幅頂端A的仰角為60o,求條幅AC的高度(小明的身高不計,條幅垂直于地面)(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆貴州黔東南苗族侗族自治州正鈺中學(xué)九年級下第三次模擬數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,在廣場上用氫氣球懸掛著“人文黔東南,和諧黔東南,美麗黔東南,建設(shè)黔東南”的大型宣傳條幅AC、小明站在B處看條幅頂端A的仰角為45o,再往條幅方向前往20米到D處,在D處看條幅頂端A的仰角為60o,求條幅AC的高度(小明的身高不計,條幅垂直于地面)(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù))
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