【題目】△ABC與△A′B′C′關(guān)于直線l對(duì)稱,且∠A=78°,∠C′=48°,則∠B的度數(shù)為________

【答案】54°

【解析】

根據(jù)ABCA′B′C′關(guān)于直線l對(duì)稱,則依據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì),兩三角形對(duì)應(yīng)邊對(duì)應(yīng)角都相等.

∵∠A=78°,C′=48°,
∴∠C=48°,
∴∠B=180°-78°-48°=54°

故答案為: 54°.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于0.0000025m的顆粒物,將0.0000025用科學(xué)記數(shù)法表示為(
A.0.25×10﹣5
B.0.25×10﹣6
C.2.5×10﹣5
D.2.5×10﹣6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題情境

學(xué)習(xí)完本冊(cè)第二章軸對(duì)稱圖形后,張老師在課堂上提出這樣的問題:如圖①,在△ABC中,∠A=30°,∠B=60°,如何畫一條線段把△ABC分割成兩個(gè)等腰三角形?請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這條線段,并標(biāo)出相關(guān)的度數(shù).

問題探究

探究一課后,小華經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn):如圖②,在△ABC中,∠A=26°,∠B=52°,也可以畫一條線段把△ABC分割成兩個(gè)等腰三角形.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這條線段,并標(biāo)出相關(guān)的度數(shù).

探究二:如圖③,在△ABC中,當(dāng),∠B=2∠A時(shí),是否一定存在一條線段把△ABC分割成兩個(gè)等腰三角形?若能,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這條線段,若不能,直接寫出∠A的取值范圍.

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【題目】分解因式:9m3﹣m=_____

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【題目】一根彈簧原長12 cm,它所掛的重量不超過10 kg,并且掛重1 kg就伸長1.5 cm,寫出掛重后彈簧長度y(cm)與掛重x(kg)之間的函數(shù)關(guān)系式是(  )

A. y1.5(x12)(0≤x≤10) B. y1.5x12(0≤x≤10)

C. y1.5x12(x≥0) D. y1.5(x12)(0≤x≤10)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給出下列命題:①若a>b,則ac2>bc2;②若ab>c,則b>;③若-3a>2a,則a<0;④若a<b,則a-c<b-c,其中正確命題的序號(hào)是 ( )

A.③④
B.①③
C.①②
D.②④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果a>b , 那么下列不等式一定成立的是()
A.a﹣b<0
B.﹣a>﹣b
C. a< b
D.2a>2b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】統(tǒng)稱為非負(fù)數(shù);統(tǒng)稱為非正數(shù);統(tǒng)稱為非正整數(shù);統(tǒng)稱為非負(fù)整數(shù).

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【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),2018年,我國國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到900309億元,數(shù)據(jù)“900309用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為(

A.90.0309×1012B.9.00309×1013C.9.00309×1012D.90.0309×1013

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同步練習(xí)冊(cè)答案