拋物線(xiàn)與x軸交于A(-1,0)、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,-3),拋物線(xiàn)頂點(diǎn)為M,連接AC并延長(zhǎng)AC交拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸于點(diǎn)Q,且點(diǎn)Q到x軸的距離為6.
(1)求此拋物線(xiàn)的解析式;
(2)在拋物線(xiàn)上找一點(diǎn)D,使得DC與AC垂直,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸上是否存在一點(diǎn)P,使得S△PAM=3S△ACM,若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

解:(1)設(shè)直線(xiàn)AC的解析式為y=kx-3,
把A(-1,0)代入得k=-3
∴直線(xiàn)AC的解析式為y=-3x-3
依題意知,點(diǎn)Q的縱坐標(biāo)是-6
把y=-6代入y=-3x-3中,
解得x=1
∴點(diǎn)Q(1,-6)
∵點(diǎn)Q在拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上
∴拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=1
設(shè)拋物線(xiàn)的解析式為y=a(x-1)2+n
由題意,

解得
∴拋物線(xiàn)的解析式為y=(x-1)2-4.

(2)如圖1,過(guò)點(diǎn)C作AC的垂線(xiàn)交拋物線(xiàn)于點(diǎn)D
交x軸于點(diǎn)N,則∠ACO=∠ANC
∴tan∠ANC=tan∠ACO

∵OA=1,OC=3
∴ON=9
∴點(diǎn)N的坐標(biāo)為(9,0)
可求得直線(xiàn)CN的解析式為

解得
即點(diǎn)D的坐標(biāo)為(,).

(3)設(shè)拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸交x軸于點(diǎn)E,依題意,得
AE=2,EM=4,
∵S△ACM=S△AOC+S梯形OCME-S△AME=1

又S△PAM=3S△ACM
∴PM=3
設(shè)P(1,m)
①當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)M上方時(shí),PM=m+4=3
∴m=-1
∴P(1,-1)
②當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)M下方時(shí),PM=-4-m=3
∴m=-7
∴P(1,-7)
綜上所述,點(diǎn)P的坐標(biāo)為P1(1,-1),P2(1,-7).
分析:(1)設(shè)直線(xiàn)AC的解析式為y=kx-3,把已知坐標(biāo)代入可解k的值.
(2)依題意得出∠ACO=∠ANC,然后求出ON的值以及直線(xiàn)CN的解析式.最后可求出x,y的值.
(3)設(shè)拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸交x軸于點(diǎn)E,依題意,得AE,EM,AM的值.設(shè)P(1,m),分情況討論P(yáng)的坐標(biāo).
點(diǎn)評(píng):本題難度較大,考查的是二次函數(shù)圖象與解析式的靈活運(yùn)用,一般這樣題目都是作為壓軸題出現(xiàn),考生平時(shí)應(yīng)多積累二次函數(shù)的綜合知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知拋物線(xiàn)與x軸交于A,B兩點(diǎn),A在B的左側(cè),A坐標(biāo)為(-1,0)與y軸交于點(diǎn)C(0,3)△ABC的面積為6.
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸與直線(xiàn)BC相交于點(diǎn)M,點(diǎn)N為x軸上一點(diǎn),當(dāng)以M,N,B為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似時(shí),請(qǐng)你求出BN的長(zhǎng)度;
(3)設(shè)拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為D在線(xiàn)段BC上方的拋物線(xiàn)上是否存在點(diǎn)P使得△PDC是等腰三角形?若存在,求出符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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(2013•莒南縣一模)已知,如圖二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與y軸交于點(diǎn)C(0,4)與x軸交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)B(4,0),拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為x=1.直線(xiàn)AD交拋物線(xiàn)于點(diǎn)D(2,m),
(1)求二次函數(shù)的解析式并寫(xiě)出D點(diǎn)坐標(biāo);
(2)點(diǎn)Q是線(xiàn)段AB上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Q作QE∥AD交BD于E,連結(jié)DQ,當(dāng)△DQE的面積最大時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(3)拋物線(xiàn)與y軸交于點(diǎn)C,直線(xiàn)AD與y軸交于點(diǎn)F,點(diǎn)M為拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)N在x軸上,當(dāng)四邊形CMNF周長(zhǎng)取最小值時(shí),求出滿(mǎn)足條件的點(diǎn)M和點(diǎn)N的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線(xiàn)y=-x2+mx+n經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,0),B(6,0).
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)拋物線(xiàn)與y軸交于點(diǎn)D,求△ABD的面積;
(3)當(dāng)y<0,直接寫(xiě)出自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線(xiàn)y=x2+mx-
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m2(m>0)與x軸交于A、B兩點(diǎn).
(1)求證:拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸在y軸的左側(cè);
(2)設(shè)拋物線(xiàn)與y軸交于點(diǎn)C,若∠ACB=90°,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示,已知拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O和x軸上另一點(diǎn)E,頂點(diǎn)M的坐標(biāo)為(2,4);
(1)求拋物線(xiàn)函數(shù)關(guān)系式;
(2)矩形ABCD的頂點(diǎn)A與點(diǎn)O重合,AD、AB分別在x軸、y軸上,且AD=2,AB=3,將矩形ABCD以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從圖甲所示的位置沿x軸的正方向勻速平移,同時(shí)一動(dòng)點(diǎn)P也以相同的速度從點(diǎn)A出發(fā)向B勻速移動(dòng),設(shè)它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒(0≤t≤3),直線(xiàn)AB與該拋物線(xiàn)的交點(diǎn)為N(如圖乙所示).
①當(dāng)t=
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時(shí),判斷點(diǎn)P是否在直線(xiàn)ME上,并說(shuō)明理由;
②設(shè)以P、N、C、D為頂點(diǎn)的多邊形面積為S,試問(wèn)S是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
③現(xiàn)將甲圖中的拋物線(xiàn)向右平移m(m>0)個(gè)單位,所得拋物線(xiàn)與x軸交于G、F兩點(diǎn),與原拋物線(xiàn)交于點(diǎn)Q,設(shè)△FGQ的面積為S,求S關(guān)于m的函關(guān)系式.

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