【題目】我市某重點中學校團委、學生會發(fā)出倡議,在初中各年級捐款購買書籍送給我市貧困地區(qū)的學校.初一年級利用捐款買甲、乙兩種自然科學書籍若干本,用去5324元;初二年級買了A、B兩種文學書籍若干本,用去4840元,其中A、B的數(shù)量分別與甲、乙的數(shù)量相等,且甲種書與B種書的單價相同,乙種書與A種書的單價相同.若甲、乙兩種書的單價之和為121元,則初一和初二兩個年級共向貧困地區(qū)的學校捐獻了 本書.
【答案】168
【解析】解:設甲種書的單價為x元,數(shù)量為y本,乙種書的數(shù)量為z本,根據(jù)題意得:
整理得
①+②得:121z+121y=10164,
z+y=84,
∵A、B的數(shù)量分別與甲、乙的數(shù)量相等,
∴初一和初二兩個年級共向貧困地區(qū)的學校捐獻數(shù)是:84×2=168(本);
所以答案是:168.
先設甲種書的單價為x元,數(shù)量為y本,乙種書的數(shù)量為z本,根據(jù)初一年級買甲、乙兩種自然科學書籍若干本,用去5324元;初二年級買了A、B兩種文學書籍若干本,用去4840元列出方程組,求出z+y的值,再根據(jù)A、B的數(shù)量分別與甲、乙的數(shù)量相等,即可求出答案.
【考點精析】認真審題,首先需要了解解三元一次方程組(通過“代入”或“加減”消元,把“三元”化為“二元”,使解三元一次方程組轉(zhuǎn)化為解二元一次方程組,進而轉(zhuǎn)化為解一元一次方程).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】 (2016湖南衡陽第12題)如圖,已知A,B是反比例函數(shù)y=(k>0,x>0)圖象上的兩點,BC∥x軸,交y軸于點C,動點P從坐標原點O出發(fā),沿O→A→B→C(圖中“→”所示路線)勻速運動,終點為C,過P作PM⊥x軸,垂足為M.設三角形OMP的面積為S,P點運動時間為t,則S關于x的函數(shù)圖象大致為( )
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】拋物線y=(x+1)2+2上兩點(0,a)、(﹣1,b),則a、b的大小關系是( 。
A.a>bB.b>a
C.a=bD.無法比較大小
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象交于A,B兩點,點A的坐標為(2,6),點B的坐標為(n,1).
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的表達式;
(2)點E為y軸上一個動點,若S△AEB=5,求點E的坐標.
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