【題目】一批貨物要運(yùn)往某地,貨主準(zhǔn)備租用汽車(chē)運(yùn)輸公司的甲、乙兩種貨車(chē),已知過(guò)去租用這兩種貨車(chē)情況如下:
(1)分別求甲、乙兩種貨車(chē)載重多少?lài)崳?/span>
(2)現(xiàn)在租用該公司5輛甲貨車(chē)和7輛乙貨車(chē)一次剛好運(yùn)完這批貨物,如果按每噸付費(fèi)50元計(jì)算,貨主應(yīng)付運(yùn)費(fèi)多少元?
【答案】(1)甲車(chē)載重4噸,乙車(chē)載重2噸。
(2)應(yīng)付1700元。
【解析】試題分析:(1)兩個(gè)相等關(guān)系:第一次2輛甲種貨車(chē)載重的噸數(shù)+3輛乙種貨車(chē)載重的噸數(shù)=14;第二次5輛甲種貨車(chē)載重的噸數(shù)+6輛乙種貨車(chē)載重的噸數(shù)=32,根據(jù)以上兩個(gè)相等關(guān)系,列方程組求解.(2)結(jié)合(1)的結(jié)果,求出5輛甲種貨車(chē)和7輛乙種貨車(chē)一次剛好運(yùn)完的噸數(shù),再乘以50即得貨主應(yīng)付運(yùn)費(fèi).
試題解析:(1)設(shè)甲種貨車(chē)每輛載重x噸,乙種貨車(chē)每輛載重y噸,則
,
解之得.
答:甲種貨車(chē)每輛載重4噸,乙種貨車(chē)載重2噸。
(2)4×5+2×7=34(噸),34×50,1700(元).
答:貨主應(yīng)付運(yùn)費(fèi)1700元。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】校學(xué)生會(huì)體育部為更好的開(kāi)展同學(xué)們課外體育活動(dòng),現(xiàn)對(duì)學(xué)生最喜歡的一項(xiàng)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制成如圖①和②所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,其中 A.喜歡籃球 B.喜歡足球 C.喜歡乒乓球,D.喜歡排球,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,完成下列問(wèn)題:
(1)本次一共調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)把圖①匯總條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)求圖②中表示“D.喜歡排球”部分所在扇形的圓心角的度數(shù);
(4)若該校有3000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)全?赡苡卸嗌倜麑W(xué)生喜歡足球運(yùn)動(dòng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖形中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有( 。
①正方形; ②菱形; ③矩形; ④平行四邊形; ⑤等腰三角形; ⑥直角三角形
A. 6個(gè)B. 5個(gè)C. 4個(gè)D. 3個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的折線ABC表示從甲地向乙地打長(zhǎng)途電話所需的電話費(fèi)y(元)與通話時(shí)間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系的圖象.
(1)寫(xiě)出y與t之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)通話2分鐘應(yīng)付通話費(fèi)多少元?
(3)通話7分鐘呢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)F在邊BC上,且AF=AD,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AF,垂足為點(diǎn)E
(1)求證:DE=AB;
(2)以A為圓心,AB長(zhǎng)為半徑作圓弧交AF于點(diǎn)G,若BF=FC=1,求扇形ABG的面積.(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)一名業(yè)務(wù)員12個(gè)月的銷(xiāo)售額(單位:萬(wàn)元)如下表:
月份(月) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
銷(xiāo)售額(萬(wàn)元) | 6.2 | 9.8 | 9.8 | 7.8 | 7.2 | 6.4 | 9.8 | 8 | 7 | 9.8 | 10 | 7.5 |
則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )
A. 10,8 B. 9.8,9.8 C. 9.8,7.9 D. 9.8,8.1
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