已知:如圖(a),在△ABC中,D是BC邊上的中點,且AD=AC,DE⊥BC,DE與AB相交于點E,EC與AD相交于點F.

(1)求證:△ABC∽△FCD;

(2)若S△FCD=5,BC=10,求DE的長.

答案:
解析:

  (1)證明:∵DE⊥BC.D是BC中點,

  ∴EB=EC,∴∠B=∠1.

  又∵AD=AC,∴∠2=∠ACB.

  ∴△ABC∽△FCD.

  (2)解:[方法一](見圖(b))

  過點A作AM⊥BC,垂足為點M.

  ∵△ABC∽△FCD,BC=2CD,

  ∴=()2=4.

  又∵S△FCD=5,∴S△ABC=20.

  ∵S△ABCBC·AM,BC=10,

  ∴20=×10×AM,∴AM=4.

  又∵DE∥AM,∴

  ∵DM=DC=

  BM=BD+DM,BD=BC=5,

  ∴

  ∴DE=


提示:

  (1)由已知條件“D是BC邊上的中點,DE⊥BC”可以得出EB=EC,進而可以得到∠1=∠B;再由“AD=AC”可推出∠2=∠ACB,從而能夠推出△ABC∽△FCD.

  (2)由(1)知△ABC∽△FCD,可以得到相似比為2∶1,利用相似三角形的性質(zhì)就可以求出DE的長.

  說明:本題也可運用△ABC∽△FCD,由相似比為2,證出F是AD的中點,通過“兩三角形等底、等高,則面積相等”,求出S△ABC=20.

  [方法二](見圖(c))

  作FH⊥BC,垂足為點H.

  ∵S△FCDDC·FH,

  又∵S△FCD=5,DC=BC=5,

  ∴5=×5×FH.∴FH=2.

  過點A作AM⊥BC,垂足為點M.

  ∵△ABC∽△FCD,

  ∴,∴AM=4.

  又∵FH∥AM,

  ∴

  ∴點H是DM的中點.

  又∵FH∥DE,∴

  ∵HC=HM+MC=

  ∴.∴DE=


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,小明在打網(wǎng)球時,要使球恰好能打過網(wǎng),而且落在離網(wǎng)5米的位置上,則球拍擊球的高度h應(yīng)為( 。
A、2.7mB、1.8mC、0.9mD、6m

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,對角線AC和BD相交于點E,且AC=AB,BD=BC,BA⊥AC于點A,求證:CD=CE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

21、已知:如圖所示,在矩形ABCD中,分別沿AE、CF折疊△ADE、△CBF,使得點D、點B都重合于點O,且E、O、F三點共線,A、O、C三點共線.
求證:四邊形AFCE是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

22、已知:如圖所示,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,仿照圖(1),請你設(shè)計兩種不同的分法,將△ABC分割成3個三角形,使得每個三角形都是等腰三角形.(圖(2),圖(3)供畫圖用,作圖工具不限,不要求寫出畫法,不要求說明理由,要求標出所分得的每個等腰三角形的三個內(nèi)角的度數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,點C在以AB為直徑的⊙O上,點D在AB的延長線上,∠BCD=∠A.
(1)求證:CD為⊙O的切線;
(2)過點C作CE⊥AB于E,若CE=2,cosD=
45
,求⊙O的半徑.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案