【題目】如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,DAB上一點(diǎn),連接CD,將CD繞點(diǎn)C 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°CE,連接AE

1)求證:△BCD≌△ACE;

2)如圖2,連接ED,若CD=,AE=1,求AB的長(zhǎng);

3)如圖3,若點(diǎn)FAD的中點(diǎn),分別連接EBCF,求證:CFEB

【答案】1)見解析;(2;(3)見解析

【解析】

1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),利用SAS即可證明BCD≌△ACE;

2)由(1)可知AE=BD=1,證明∠EAD=90°,在RtECDRtEAD中,根據(jù)勾股定理,即可求得EDAD,進(jìn)而求得AB;

3)過CCGABG,則AG=AB,再證明,即可得出,且∠CGF=BAE=90°,證明出CGF∽△BAE,得出∠FCG=ABE,即可證得∠ABE+CFG=90°,即CFBE

1)由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)可得EC=DC,∠ECD=90°=ACB,

∴∠BCD=ACE,

又∵AC=BC,

∴△BCD≌△ACESAS);

2)由(1)可知AE=BD=1,∠CAE=B=45°=CAB,

∴∠EAD=90°,

,

,

故答案為:;

3)如圖,過CCGABG,則AG=AB,

∵∠ACB=90°,AC=BC,

CG=AB,即

∵點(diǎn)FAD的中點(diǎn),

FA=AD,

FG=AGAF,

=ABAD=(ABAD)=BD,

由(1)可得:BD=AE,

FG=AE,即,

,

又∵∠CGF=BAE=90°,

∴△CGF∽△BAE,

∴∠FCG=ABE,

∵∠FCG+CFG=90°,

∴∠ABE+CFG=90°,

CFBE.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.1B.2C.3D.4

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時(shí)間(小時(shí))

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

0≤t0.5

4

0.1

0.5≤t1

a

0.3

1≤t1.5

10

0.25

1.5≤t2

8

b

2≤t2.5

6

0.15

合計(jì)

1

(1)a ,b ;

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)請(qǐng)估計(jì)該校1 500名初中學(xué)生中,約有多少學(xué)生在1.5小時(shí)以內(nèi)完成家庭作業(yè).

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(1)這次調(diào)查的市民人數(shù)為 ,2, ;

(2)補(bǔ)全圖1中的條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)在圖2中的扇形統(tǒng)計(jì)圖中,.基本了解所在扇形的圓心角度數(shù);

(4)據(jù)統(tǒng)計(jì),2018年該市約有市民500萬人,那么根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,可估計(jì)對(duì)垃圾分類知識(shí)的知曉程度為.不太了解的市民約有多少萬人?

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A.8B.5C.6D.4

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