我縣教育局為了了解今年九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試情況,隨機(jī)抽查了一部分學(xué)生的體育測(cè)試成績?yōu)闃颖荆碅、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

(說明:A級(jí):90分~100分;B級(jí):75分~89分;C級(jí):60~74分;D級(jí):60分以下)
(1)此次抽樣調(diào)查中,樣本容量為
100
100
;
(2)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)完整;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是
72°
72°
;
(4)若我縣九年級(jí)有5000名學(xué)生,請(qǐng)你用此樣本估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù)之和.
分析:(1)抽查人數(shù)可由B等所占的比例為46%,根據(jù)總數(shù)=某等人數(shù)÷比例來計(jì)算;
(2)可由總數(shù)減去A、B、D的人數(shù)求得C等的人數(shù),再畫直方圖;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級(jí)所占得百分比乘360度即可求出扇形的圓心角度數(shù);
(4)用樣本估計(jì)總體的知識(shí)解答即可.
解答:解:(1)∵B等人數(shù)為46人,所占比例為46%,
∴抽查的學(xué)生數(shù)=46÷46%=100(名);

(2)D等的人數(shù)=100-20-46-24=10(人)如圖;

(3)360°×20%=72°;

(4)該校九年級(jí)體育成績達(dá)標(biāo)的學(xué)生數(shù)為
20+46
100
×5000=3300(人).
答:估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù)之和為3300人.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.會(huì)畫條形統(tǒng)計(jì)圖.也考查了中位數(shù)的定義和用樣本估計(jì)總體.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校為了了解今年九年級(jí)400名學(xué)生體育加試成績情況,體育老師從中隨機(jī)抽取了40名學(xué)生,下圖為體育老師沒有繪制完成的這40名學(xué)生的體育加試成績(滿分為30分,成績均為整數(shù))的頻數(shù)分布直方圖,請(qǐng)結(jié)合圖形解答下列問題:
(1)求被抽取的這40名學(xué)生中體育加試成績?cè)?7.5~30.5這一小組的頻數(shù)并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)若在所抽取的這40名學(xué)生中隨機(jī)訪問一名學(xué)生,被訪問的學(xué)生成績?cè)?5分以上(含25分)的概率是多少?
(3)如果成績?cè)?5分以上(含25分)的同學(xué)屬于優(yōu)秀,請(qǐng)你估計(jì)全校九年級(jí)約有多少學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀水平.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•沙縣質(zhì)檢)某縣教育局為了解今年九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試情況,隨機(jī)抽取某校九年級(jí)一班學(xué)生的體育測(cè)試成績?yōu)闃颖,按A,B,C,D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:(說明:A級(jí):90分~100分;B級(jí):75分~89分;C級(jí):60分~74分;D級(jí):60分以下)
(1)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)在這次抽樣調(diào)查中,抽取了
50
50
學(xué)生的體育測(cè)試成績;該班學(xué)生體育測(cè)試成績的中位數(shù)落在
B
B
等級(jí)內(nèi);扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是
72°
72°

(3)若該縣九年級(jí)有2500名學(xué)生,請(qǐng)你用此樣本估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù)之和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某區(qū)教育局為了解今年九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試情況.隨機(jī)抽查了某班學(xué)生的體育測(cè)試成績?yōu)闃颖荆碅、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所繪信息解答下列問題:

說明:A級(jí):90~100分﹔B級(jí):75分~89分﹔C級(jí):60分~74分﹔D級(jí):60分以下.
(1)樣本中D級(jí)的學(xué)生人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是
10%
10%

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)時(shí)
72°
72°

(3)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整﹔
(4)若該校九年級(jí)有500名學(xué)生,請(qǐng)你用此樣本估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù)之和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

我縣教育局為了了解今年九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試情況,隨機(jī)抽查了一部分學(xué)生的體育測(cè)試成績?yōu)闃颖,按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

(說明:A級(jí):90分~100分;B級(jí):75分~89分;C級(jí):60~74分;D級(jí):60分以下)
(1)此次抽樣調(diào)查中,樣本容量為______;
(2)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)完整;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是______;
(4)若我縣九年級(jí)有5000名學(xué)生,請(qǐng)你用此樣本估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù)之和.

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