9、觀察右圖根據(jù)規(guī)律，從2008到2010，箭頭方向依次為（　�。�
分析：本題的關(guān)鍵是找出4個(gè)數(shù)一循環(huán)，然后再求2009被4整除后余數(shù)是多少，從而確定第三個(gè)箭頭的方向．
解答：解：根據(jù)題意可知，0、1、2、3，是4個(gè)數(shù)一循環(huán)，所以2009÷4=502…1，
所以是第一個(gè)數(shù)向第二個(gè)數(shù)過(guò)度的箭頭，即是↓，第2個(gè)到第3個(gè)過(guò)渡的箭頭方向?．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：主要考查了學(xué)生通過(guò)特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力．
對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化，是按照什么規(guī)律變化的．
通過(guò)分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

20、觀察圖中的一組圖形，根據(jù)變化規(guī)律可知，從左往右第10個(gè)圖中共有
37
個(gè)三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)學(xué)上有許多神奇的數(shù)列，仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律．
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（1）數(shù)學(xué)上著名的“楊輝三角”如圖1：根據(jù)圖中規(guī)律可知：第6層上的數(shù)從左到右依次是
 
；
（2）將從1開(kāi)始的自然數(shù)排列如圖2：根據(jù)圖中規(guī)律可知：第8層的第一個(gè)數(shù)是
 
，第8層的最后一個(gè)數(shù)是
 
；
（3）將從1開(kāi)始的自然數(shù)按如圖3方式排列：根據(jù)圖中規(guī)律可知：第7行第1列上的數(shù)字是
 
；第1行第7列上的數(shù)字是
 
；第n行第n列上的數(shù)字是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

觀察右圖根據(jù)規(guī)律，從2008到2010，箭頭方向依次為


  1. A.
    ↓→
  2. B.
    →↑
  3. C.
    ↑→
  4. D.
    →↓

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009-2010學(xué)年北師大版九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)模擬考試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察右圖根據(jù)規(guī)律，從2008到2010，箭頭方向依次為（ ）

A．↓→
B．→↑
C．↑→
D．→↓

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