33、已知x2+y2-2x+6y+10=0,則x+y=
-2
分析:本題可將10拆成9+1,然后配出兩個(gè)平方的式子,然后根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)“兩個(gè)非負(fù)數(shù)相加,和為0,這兩個(gè)非負(fù)數(shù)的值都為0.”解出x、y的值,然后代入x+y中即可解出本題.
解答:解:原方程變形為:x2-2x+1+y2+6y+9=0,
即(x-1)2+(y+3)2=0,
∴(x-1)2=0,(y+3)2=0,
即x-1=0,y+3=0,
∴x=1,y=-3,
∴x+y=-2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),兩個(gè)非負(fù)數(shù)相加,和為0,這兩個(gè)非負(fù)數(shù)的值都為0.題中應(yīng)先把方程變形為兩個(gè)平方的和再作答.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先閱讀下面的例題,再解答后面的題目.
例:已知x2+y2-2x+4y+5=0,求x+y的值.
解:由已知得(x2-2x+1)+(y2+4y+4)=0,
即(x-1)2+(y+2)2=0.
因?yàn)椋▁-1)2≥0,(y+2)2≥0,它們的和為0,
所以必有(x-1)2=0,(y+2)2=0,
所以x=1,y=-2.
所以x+y=-1.
題目:已知x2+4y2-6x+4y+10=0,求xy的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x2+y2+2x-6y+10=0,則x+y=( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

①已知x2+y2-2x-6y+10=0,求4(x2+y)(x2-y)-(2x2-y)2的值.
②已知a(a+1)-(a2+b)=5,求 
a2+b22
-ab
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x2+y2-2x-4y+5=0,分式
y
x
-
x
y
的值為
1.5
1.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x2+y2+2x+6y+10=0,求(x+y)2的值.

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