28、如圖的數(shù)陣是由88個(gè)偶數(shù)組成:

(1)觀察數(shù)陣中平行四邊形框內(nèi)的四個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,在數(shù)陣中任意作一個(gè)相同的平行四邊形框圈出四個(gè)數(shù),設(shè)其中最小的數(shù)為x,那么其他三個(gè)數(shù)怎樣表示?
(2)甲同學(xué)這樣圈出的四個(gè)數(shù)的和為432,你能求出這四個(gè)數(shù)嗎?
(3)乙同學(xué)想用這樣的框圈出和為172的四個(gè)數(shù),可能嗎?
(4)你能用這樣的框圈出和為352的四個(gè)數(shù)嗎?若能,請(qǐng)寫出這四個(gè)數(shù);若不能,請(qǐng)說明理由.
分析:(1)通過觀察得出:26=24+2,38=24=14,40=24+16,據(jù)此設(shè)其中最小的數(shù)為x,則能表示出其它三個(gè)數(shù).
(2)根據(jù)(1)設(shè)最小的數(shù)為x,用x表示其它3個(gè)數(shù)列方程求解.
(3)根據(jù)(2)列方程求出x,看x是否是整數(shù)判定.
(4)根據(jù)(3)的解法得出.
解答:解:(1)通過觀察,設(shè)設(shè)其中最小的數(shù)為x,則其它三個(gè)數(shù)分別為,x+2,x+14,x+16.

(2)設(shè)設(shè)其中最小的數(shù)為x,則其它三個(gè)數(shù)分別為,x+2,x+14,x+16,列方程得:
x+x+2+x+14+x+16=432,
解得:x=100,x+2=102,x+14=114,x+16=116,
所以這四個(gè)數(shù)分別為:100,102,114,116.

(3)假設(shè)設(shè)其中最小的數(shù)為x,則其它三個(gè)數(shù)分別為,x+2,x+14,x+16,列方程得:
x+x+2+x+14+x+16=172,
解得:x=35,不是偶數(shù),
所以不可能.

(4)能.
設(shè)設(shè)其中最小的數(shù)為x,則其它三個(gè)數(shù)分別為,x+2,x+14,x+16,列方程得:
x+x+2+x+14+x+16=352,
解得:x=80,x+2=82,x+14=94,x+16=96,
這四個(gè)數(shù)分別為:80,82,94,96.
點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是先觀察得出規(guī)律,然后根據(jù)規(guī)律通過列方程解答.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖的數(shù)陣是由88個(gè)偶數(shù)組成:

(1)觀察數(shù)陣中平行四邊形框內(nèi)的四個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,在數(shù)陣中任意作一個(gè)相同的平行四邊形框圈出四個(gè)數(shù),設(shè)其中最小的數(shù)為x,那么其他三個(gè)數(shù)怎樣表示?
(2)甲同學(xué)這樣圈出的四個(gè)數(shù)的和為432,你能求出這四個(gè)數(shù)嗎?
(3)乙同學(xué)想用這樣的框圈出和為172的四個(gè)數(shù),可能嗎?
(4)你能用這樣的框圈出和為352的四個(gè)數(shù)嗎?若能,請(qǐng)寫出這四個(gè)數(shù);若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖的數(shù)陣是由88個(gè)偶數(shù)組成:

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(1)觀察數(shù)陣中平行四邊形框內(nèi)的四個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,在數(shù)陣中任意作一個(gè)相同的平行四邊形框圈出四個(gè)數(shù),設(shè)其中最小的數(shù)為x,那么其他三個(gè)數(shù)怎樣表示?
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(4)你能用這樣的框圈出和為352的四個(gè)數(shù)嗎?若能,請(qǐng)寫出這四個(gè)數(shù);若不能,請(qǐng)說明理由.

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