(-10)2+[(-4)3-(1-32)×2].

解:(-10)2+[(-4)3-(1-32)×2]
=100+[-64-(1-9)×2]
=100+[-64-(-8)×2]
=100+[-64-(-16)]
=100+(-64+16)
=100+[-(64-16)]
=100+(-48)
=52.
分析:根據(jù)運(yùn)算順序先算乘方,(-10)2表示兩個(gè)-10相乘,(-4)3表示三個(gè)-4的乘積,32表示兩個(gè)3相乘,根據(jù)乘方的意義分別計(jì)算出結(jié)果,然后算小括號(hào)里面的1-9,根據(jù)減法法則:減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù),把1-9變?yōu)?+(-9)后,利用異號(hào)兩數(shù)相加的法則:取絕對(duì)值較大數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值進(jìn)行計(jì)算,接下來(lái)算乘法,根據(jù)乘法法則:同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘計(jì)算出(-8)×2的結(jié)果,然后再利用減法法則,把減法變?yōu)榧臃ㄓ?jì)算中括號(hào)里面-64-(-16)的結(jié)果,最后根據(jù)異號(hào)兩數(shù)相加的法則計(jì)算出最終結(jié)果.
點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)的混和運(yùn)算,在進(jìn)行有理數(shù)的混和運(yùn)算時(shí),首先要弄清運(yùn)算順序,先算乘方,再算乘除,最后算加減,有括號(hào)的先算括號(hào)里面的,同級(jí)運(yùn)算從左到右依次進(jìn)行,其次要求學(xué)生熟練掌握各種運(yùn)算法則.本題要求學(xué)生注意(-3)2與-32的區(qū)別,前者表示2個(gè)-3相乘,結(jié)果等于9,后者表示2個(gè)3乘積的相反數(shù),結(jié)果等于-9.學(xué)生在做計(jì)算題時(shí),一定要認(rèn)真細(xì)心,注意符號(hào)問(wèn)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知無(wú)理數(shù)
10
在3.1622與3.1623之間,π在3.1415與3.1416之間.求
10
的值.(結(jié)果精確到百分位)   (提示:中間過(guò)程應(yīng)多保留一位小數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某幢建筑物,從10米高的窗口A用水管和向外噴水,噴的水流呈拋物線(拋物線所在平面與墻面垂直),(如精英家教網(wǎng)圖)如果拋物線的最高點(diǎn)M離墻1米,離地面
40
3
米,則水流下落點(diǎn)B離墻距離OB是( 。
A、2米B、3米C、4米D、5米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7、長(zhǎng)為20cm,寬為10cm的矩形,四個(gè)角上剪去邊長(zhǎng)為xcm的小正方形,然后把四邊折起來(lái),作成底面為ycm2的無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子,則y與x(0<x<5)的關(guān)系式為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、如圖,直線a∥b,點(diǎn)A、B位于直線a上,點(diǎn)C、D位于直線b上,且AB:CD=1:2,若△ABC的面積為5,則△BCD的面積為
10

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20、學(xué)校暑期組織教工到A地旅游,人數(shù)估計(jì)在10至25人之間,甲,乙兩旅行社的服務(wù)質(zhì)量相同,且組織到A地旅游的價(jià)格都是每人2000元,甲旅行社表示可給予每位游客七五折優(yōu)惠;乙旅行社表示可先免去一位游客的旅游費(fèi)用,其余游客八折優(yōu)惠,問(wèn)該學(xué)校應(yīng)如何合理組織安排此次活動(dòng),使其支付的旅游費(fèi)用較少?

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