精英家教網(wǎng)已知,邊長(zhǎng)為5的正方形ABCO在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)M(t,0)為x軸上一動(dòng)點(diǎn),過A作直線MC的垂線交y軸于點(diǎn)N.
(1)當(dāng)t=2時(shí),求直線MC的解析式;
(2)設(shè)△AMN的面積為S,當(dāng)S=3時(shí),求t的值;
(3)取點(diǎn)P(1,y),如果存在以M、N、C、P為頂點(diǎn)的四邊形是等腰梯形,當(dāng)t<0時(shí),甲同學(xué)說:y與t應(yīng)同時(shí)滿足方程t2-yt-5=0和y2-2t2-10y+26=0;乙同學(xué)說:y與t應(yīng)同時(shí)滿足方程t2-yt-5=0和y2+8t-24=0,你認(rèn)為誰的說法正確,并說明理由.再直接寫出t>0時(shí)滿足題意的一個(gè)點(diǎn)P的坐標(biāo).
分析:(1)根據(jù)邊長(zhǎng)為5的正方形ABCO在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,和點(diǎn)M(t,0)為x軸上一動(dòng)點(diǎn),分別求出k和b的值即可.
(2)分別根據(jù)t>0,-5<t<0,t<-5時(shí),用t表示出△AMN的面積,解一元二次方程即可求出;
(3)作PH⊥y軸,則△PHN∽△MOC,由Rt△PCH得1+(y-5)2=2t2,可證甲正確;
由直線x=1與x軸交于E,由Rt△PME得,(5-t)2=y2+(1-t)2,可證乙正確.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)∵邊長(zhǎng)為5的正方形ABCO在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,
∴將x=0,y=5代入y=kx+b,解得b=5
∵點(diǎn)M(t,0)為x軸上一動(dòng)點(diǎn),過A作直線MC的垂線交y軸于點(diǎn)N,
∴將x=2,y=0代入y=kx+b,解得k=-
5
2

∴當(dāng)t=2時(shí),直線MC的解析式為:y=-
5
2
x+5
;

(2)CM斜率k=-
5
t
,則AN斜率
t
5

設(shè)AD的解析式為:y=
t
5
x+b,
∵過A(-5,0),
∴b=t,
∴N(0,t)
∴S=
1
2
t2+
5
2
t(t>0)t=1,
S=-
1
2
t2-
5
2
t(-5<t<0)t=-2,t=-3,
S=
1
2
t2+
5
2
t(t<-5)t=-6都正確;
精英家教網(wǎng)
(3)作PH⊥y軸,如圖1:
∵四邊形NPMC是等腰梯形,
∴∠PNH=∠MCO,
∵∠PHN=∠MOC=90°,
∴△PHN∽△MOC,
-t
5
=
1
y-t
,
精英家教網(wǎng)所以t2-yt-5=0,滿足PN∥CM,
由Rt△PCH得1+(y-5)2=2t2
所以y2-2t2-10y+26=0,滿足PC=MN,故甲正確;
直線x=1與x軸交于E,由Rt△PME得,
(5-t)2=y2+(1-t)2
所以y2+8t-24=0,滿足PM=CN,故乙正確;
P(1,6).
點(diǎn)評(píng):此題涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性強(qiáng),通過此類題目的練習(xí),利用學(xué)生系統(tǒng)的掌握所學(xué)知識(shí),是一道很典型的題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、如圖:在平面直角坐標(biāo)系中,網(wǎng)格中每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度;已知△ABC;
①將△ABC向x軸正方向平移5個(gè)單位得△A1B1C1,
②再以O(shè)為旋轉(zhuǎn)中心,將△A1B1C1旋轉(zhuǎn)180°得△A2B2C2,畫出平移和旋轉(zhuǎn)后的圖形,并標(biāo)明對(duì)應(yīng)字母.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:網(wǎng)格小正方形的邊長(zhǎng)為1,點(diǎn)A、點(diǎn)B在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,將△AO精英家教網(wǎng)B先沿x軸正方向平移3個(gè)單位,再沿y軸負(fù)方向平移1個(gè)單位得到△A1O1B1
(1)畫出△A1B1O1.寫出兩點(diǎn)坐標(biāo):A1
 
,
 
),B1
 
,
 
);
(2)求△A1O1B1的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•湖州)如圖1,已知菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2
3
,點(diǎn)A在x軸負(fù)半軸上,點(diǎn)B在坐標(biāo)原點(diǎn).點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-
3
,3),拋物線y=ax2+b(a≠0)經(jīng)過AB、CD兩邊的中點(diǎn).
(1)求這條拋物線的函數(shù)解析式;
(2)將菱形ABCD以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿x軸正方向勻速平移(如圖2),過點(diǎn)B作BE⊥CD于點(diǎn)E,交拋物線于點(diǎn)F,連接DF、AF.設(shè)菱形ABCD平移的時(shí)間為t秒(0<t<
3

①是否存在這樣的t,使△ADF與△DEF相似?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由;
②連接FC,以點(diǎn)F為旋轉(zhuǎn)中心,將△FEC按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)180°,得△FE′C′,當(dāng)△FE′C′落在x軸與拋物線在x軸上方的部分圍成的圖形中(包括邊界)時(shí),求t的取值范圍.(寫出答案即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•揭西縣模擬)如圖,已知菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2
3
,點(diǎn)A在x軸的負(fù)半軸上,點(diǎn)B在坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-
3
,3),拋物線y=ax2+b.(a≠0)經(jīng)過AB、CD兩邊的中點(diǎn).
(1)求這條拋物線的函數(shù)解析式;
(2)將菱形ABCD以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿x軸正方向勻速平移,過點(diǎn)B作BE⊥CD于點(diǎn)E,交拋物線于點(diǎn)F,連接DF、AF,設(shè)菱形ABCD平移的時(shí)間為t秒(0<t<3),是否存在這樣的t,使△ADF與△DEF相似?若存在,求出t的值,若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:在平面直角坐標(biāo)系中,網(wǎng)格中每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度;已知△ABC
①將△ABC向x軸正方向平移5個(gè)單位得△A1B1C1
②以O(shè)為旋轉(zhuǎn)中心,將△ABC逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得△A2B2C2,并寫出A2、B2、C2的坐標(biāo).

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