【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,三角形的三個頂點的位置如圖,為三角形內(nèi)一點,的坐標(biāo)為

1)平移三角形,使點與原點重合,請畫出平移后的三角形

2)直接寫出的對應(yīng)點的坐標(biāo);并寫出平移的規(guī)律.

);

);

);

3)求三角形的面積.

【答案】1)畫見解析;(2;(3

【解析】

1)點C平移到原點,即點C向左平移1個單位,向下平移兩個單位,按同樣的方法平移點A、B即可;

2)由圖中坐標(biāo)系即可寫出平移后點的坐標(biāo),易得平移規(guī)律;

3)用A、B、C三點所在的長方形的面積減去三個直角三角形的面積即可.

1如圖所示:

2)∵點的對應(yīng)點的坐標(biāo)為,∴平移規(guī)律是:先向左平移1個單位長度,再向下平移2個單位長度,

3)如圖所示

所以三角形的面積為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖,點 在同一直線上, , ,再添加一個條件仍不能證明 的是( )

A.B. C.D.

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【題目】如圖,已知,直線分別與、交于點、點.

1)如圖1,當(dāng)點在線段上,若,,則__________°;

2)如圖2,當(dāng)點在線段的延長線上,交于點,則、、之間滿足怎樣的關(guān)系,請證明你的結(jié)論;

3)如圖3,在(2)的條件下,平分,交于點,射線分成,且與交于點,若,,求的度數(shù).

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【題目】已知直線l1與直線l2y=x+3平行,直線l1x軸的交點的坐標(biāo)為A2,0),求:

1)直線l1的表達(dá)式.

2)直線l1與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積.

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【題目】每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點均在格點上,

①寫出A、B、C的坐標(biāo).

②以原點O為對稱中心,畫出△ABC關(guān)于原點O對稱的△A1B1C1,并寫出A1、B1、C1的坐標(biāo)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小芳和小剛都想?yún)⒓訉W(xué)校組織的暑期實踐活動,但只有一個名額,小芳提議:將一個轉(zhuǎn)盤等分,分別將個區(qū)間標(biāo)上至個號碼,隨意轉(zhuǎn)動一次轉(zhuǎn)盤,根據(jù)指針指向區(qū)間決定誰去參加活動,具體規(guī)則:若指針指向偶數(shù)區(qū)間,小剛?cè)⒓踊顒;若指針指向奇?shù)區(qū)間,小芳去參加活動.

1)求小剛?cè)⒓踊顒拥母怕适嵌嗌伲浚?/span>2)你認(rèn)為這個游戲公平嗎?請說明理由.

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【題目】如圖是一副秋千架,左圖是從正面看,當(dāng)秋千繩子自然下垂時,踏板離地面0.5m(踏板厚度忽略不計), 右圖是從側(cè)面看,當(dāng)秋千踏板蕩起至點B位置時,點B離地面垂直高度BC為1m,離秋千支柱AD的水平距離BE為1.5m(不考慮支柱的直徑).求秋千支柱AD的高.

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【題目】如圖,直線y=kx+b與坐標(biāo)軸交于A,B兩點,其中點B的坐標(biāo)為(0,4),tanBAO=,一條拋物線的頂點為坐標(biāo)原點,且與直線y=kx+b交于點C(m,8),點P為線段BC上一動點(不與點B,點C重合),PDx軸于點D,交拋物線于點Q.

(1)求直線和拋物線的函數(shù)關(guān)系式;

(2)設(shè)點P的橫坐標(biāo)為t,線段PQ的長度為d,求出dt之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出d的最大值;

(3)是否存在點P的位置,使得以點P,D,B為頂點的三角形是等腰三角形?如果存在,直接寫出點P的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著濟(jì)寧旅游業(yè)的快速發(fā)展,外來游客對住宿的需求明顯增大,某賓館擁有的床位數(shù)不斷增加。

1)該賓館床位數(shù)從2016年底的200個增長到2018年底的242個,求該賓館這兩年(從2016年底到2018年底)擁有的床位數(shù)的年平均增長率。

2)根據(jù)市場表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)每床每日收費40元,242張床可全部租出,若每床每日收費提高10元,則租出床位減少20張。若想平均每天獲利11100元,同時又減輕游客的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),每張床位應(yīng)定價多少元?

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