如圖,AB為⊙O的直徑,CD為弦,過C、D分別作CN⊥CD、DM⊥CD,分別交AB于N、M,請問圖中的AN與BM是否相等,說明理由.

【答案】分析:證過O作OP⊥CD與P,由垂徑定理得PC=PD,而CN,DM,OP相互平行,所以O(shè)M=ON所以BM=AN.
解答:解:過O作OP⊥CD于P,
由垂徑定理得PC=PD,
又∵CN⊥CD、DM⊥CD,
∴DM∥OP∥CN(垂直于同一條直線的兩直線平行),又PC=PD,
∴OM=ON(平行線分線段成比例),又OA=OB,
∴OB-OM=OA-ON,
即BM=AN.
點(diǎn)評:本題主要利用垂徑定理和平行線的性質(zhì)來證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知⊙O的直AB=20cm,CD垂AB于E,CD=12cm,AE的長為(  )
A、1cmB、2cmC、3cmD、4cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在水塔O的東北方向32m處有一抽水站A,在水塔的東南方向24m處有一建筑工地B,在AB間建一條直水管,則水管的長為
40m
40m

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如圖,AB為⊙O的直甲徑,PD切⊙O于點(diǎn)C,交AB的延長線于D,且CO=CD,則∠PCA=

[  ]

A.60°

B.65°

C.67.

D.75°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,已知⊙O的直AB=20cm,CD垂AB于E,CD=12cm,AE的長為


  1. A.
    1cm
  2. B.
    2cm
  3. C.
    3cm
  4. D.
    4cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年福建省福州一中高中招生(面向福州以外)綜合素質(zhì)測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,已知⊙O的直AB=20cm,CD垂AB于E,CD=12cm,AE的長為( )

A.1cm
B.2cm
C.3cm
D.4cm

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