10、已知△ABC的三邊長(zhǎng)分別為20cm,50cm,60cm,現(xiàn)要利用長(zhǎng)度分別為30cm和60cm的細(xì)木條各一根,做一個(gè)三角形木架與△ABC相似,要求以其中一根為一邊,將另一根截成兩段(允許有余料)作為另外兩邊,那么另外兩邊的長(zhǎng)度(單位:cm)分別為(  )
分析:本題應(yīng)分幾種情況討論.
(1)當(dāng)以30cm的一根為邊時(shí):這一邊與哪一條是對(duì)應(yīng)邊,分情況討論,求出另外兩邊的長(zhǎng),看它們的和是否不大于60cm;
(2)當(dāng)以60cm的一邊為邊時(shí),再討論.
解答:解:(1)當(dāng)以30cm的一根為邊時(shí).①30cm的邊與△ABC中的20cm是對(duì)應(yīng)邊時(shí),根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,可求得另兩邊長(zhǎng)是75cm和90cm,它們的和大于60cm應(yīng)舍去.
②30cm的邊與△ABC中的50cm是對(duì)應(yīng)邊時(shí),根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,可求得另兩邊長(zhǎng)是12cm和36cm,它們的和小于60cm符合條件.③30cm的邊與△ABC中的60cm是對(duì)應(yīng)邊時(shí),根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,可求得另兩邊長(zhǎng)是10cm和25cm,它們的和小于60cm符合條件.
(2)當(dāng)以60cm的一根為邊時(shí),不論與哪一條邊是對(duì)應(yīng)邊是對(duì)應(yīng)邊都不滿足條件.
故選D
點(diǎn)評(píng):本題主要結(jié)合相似三角形的性質(zhì),及題目隱含的條件進(jìn)行分類討論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

11、已知△ABC的三邊長(zhǎng)a,b,c分別為6,8,10,則△ABC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的三邊長(zhǎng)分別為20cm,50cm,60cm,現(xiàn)在有長(zhǎng)度分別為10cm和30cm的木條各一根,要做一個(gè)三角形木架與已知三角形相似,那么第三根木條的長(zhǎng)度應(yīng)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的三邊長(zhǎng)2,4,5,△A'B'C'其中的兩邊長(zhǎng)分別為1和2,若△ABC∽△A'B'C',那么△A'B'C'的第三邊長(zhǎng)應(yīng)該是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的三邊長(zhǎng)a、b、c滿足
a-2
+|b-2|+(c-
8
)2=0
,則△ABC一定是
等腰直角
等腰直角
三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的三邊長(zhǎng)a、b、c滿足
a-2
+|b-2
2
|+(c-2)2=0,則△ABC一定是
等腰直角
等腰直角
三角形.

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