計(jì)算x2﹣（x﹣5）（x+1）的結(jié)果，正確的是
[     ]
A．4x+5
B．x2﹣4x+5
C．﹣4x﹣5
D．x2﹣4x+5
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)給出的x、y的值填表：
x   y  x2 2xy  y2  x2-2xy+y2  （x-y）2
 0  1          
-1 -2          
1
2
  
3
2
          
-2  1          
 1 -3          
觀察給予x、y不同的值，你都能計(jì)算x2-2xy+y2與（x-y）2的值嗎？
 
；
當(dāng)x=0，y=1時(shí)，x2-2xy+y2與（x-y）2的值相同嗎？
 
；
當(dāng)x=-1，y=-2時(shí)，x2-2xy+y2與（x-y）2的值相同嗎？
 
；
是否當(dāng)無論x、y是什么值，計(jì)算x2-2xy+y2與（x-y）2所得結(jié)果都相同嗎？
 
；
由此你能推出x2-2xy+y2=（x-y）2嗎？
 
；
總結(jié)：①給出代數(shù)式中字母的值，就能計(jì)算代數(shù)式的值，并且根據(jù)所給值的不同，求出的代數(shù)式的值也不同；②根據(jù)所給數(shù)值還可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•海南）計(jì)算x2•x3，正確結(jié)果是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有這樣一道題：“計(jì)算
x2-2x+1
x2-1
÷
x-1
x2+x
-x的值，其中x=2006．”甲同學(xué)把“x=2006”錯(cuò)抄成“x=2060”，但他的計(jì)算結(jié)果也是正確的．你說這是怎么回事？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算[x2-y2]2的結(jié)果為
x4-2x2y2+y4
x4-2x2y2+y4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）(-3x2y)2•(-
2
3
xyz)•
3
4
xz2．
（2）20082-2007×2009．
（3）（x-2y-m）（x-2y+m）．
（4）已知x+
1
x
=4，計(jì)算x2+
1
x2
的值．

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