如圖所示,由4條線段圍成的一塊地,已知AD=4m,CD=3m,AD⊥DC,AB=13m,BC=12m.
(1)試說明:AC⊥BC;
(2)求這塊地的面積.
分析:(1)連接AC,利用勾股定理求出AC的長度,再利用勾股定理的逆定理即可證明三角形ACB是直角三角形,進(jìn)而證明AC⊥BC;
(2)由圖形可知木板面積為這兩三角形面積之差.
解答:(1)證明:連接AC,
∵在△ADC中,AD=4,DC=3,∠D=90°,
∴AC=5,
∵在△ACB中,AC=5,BC=12,AB=13,
∴BC2+AC2=122+52=169,AB2=132=169,
∴BC2+AC2=AB2,
∴△ABC為直角三角形,
∴AC⊥BC;
(2)由(1)可知三角形ABC和三角形ADC都是直角三角形,
∴木板的面積為:S△ACB-S△ADC=
1
2
×5×12-
1
2
×3×4=24.
點(diǎn)評:本題考查正確運(yùn)用勾股和勾股定理的逆定理的運(yùn)用,善于觀察題目的信息畫圖是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、如圖所示,由A到B有①,②,③三條路線,最短的路線選①的理由是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1、如圖所示,由A到B有①②③三條路線,最短路線為③的理由是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,由A到B有(1)(2)(3)三條路線,最短的路線選(1)的理由是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖所示,由4條線段圍成的一塊地,已知AD=4m,CD=3m,AD⊥DC,AB=13m,BC=12m.
(1)試說明:AC⊥BC;
(2)求這塊地的面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案