【題目】如圖:將ABCD的邊DC延長到點(diǎn)E,使CE=DC,連接AE,交BC于點(diǎn)F,
(1)求證:△ABF≌△ECF;
(2)若AE=AD,連接AC、BE,求證:四邊形ABEC是矩形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、點(diǎn)B的坐標(biāo)分別為(4,0)、(0,3).
(1)求AB的長度.
(2)如圖2,若以AB為邊在第一象限內(nèi)作正方形ABCD,求點(diǎn)C的坐標(biāo).
(3)在x軸上是否存一點(diǎn)P,使得⊿ABP是等腰三角形?若存在,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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【題目】有理數(shù)x,y在數(shù)軸上對應(yīng)點(diǎn)如圖所示:
(1)在數(shù)軸上表示﹣x,|y|;
(2)試把x,y,0,﹣x,|y|這五個數(shù)從小到大用“<”號連接,
(3)化簡:|x+y|﹣|y﹣x|+|y|.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在數(shù)軸上,點(diǎn)A表示1,現(xiàn)將點(diǎn)A沿數(shù)軸做如下移動:第一次將點(diǎn)A向左移動3個單位長度到達(dá)點(diǎn)A1 , 第2次將點(diǎn)A1向右平移6個單位長度到達(dá)點(diǎn)A2 , 第3次將點(diǎn)A2向左移動9個單位長度到達(dá)點(diǎn)A3…則第6次移動到點(diǎn)A6時,點(diǎn)A6在數(shù)軸上對應(yīng)的實(shí)數(shù)是;按照這種規(guī)律移動下去,至少移動次后該點(diǎn)到原點(diǎn)的距離不小于41.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀并填空完善下列證明過程:
如圖,已知BC⊥AC于C,DF⊥AC于D,∠1+∠2=180°,
求證:∠GFB=∠DEF﹒
證明:∵BC⊥AC于C,DF⊥AC于D(已知),
∴∠C=∠ =90°( 。,
∴CB∥FD(同位角相等,兩直線平行),
∴∠1+∠3=180°( )
又∵∠1+∠2=180°(已知),
∴∠2=∠3( 。,
∴ ∥ ( 。,
∴∠GFB=∠DEF( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【發(fā)現(xiàn)】:如圖1,在正三角形ABC中,在AB,AC邊上分別取點(diǎn)M,N,BM=AN,連接BN,CM,相交于點(diǎn)O,求∠α
易得:△ABN≌△BCN,則∠1=∠2
∵∠α是△BOC的外角,∴∠α=∠2+∠3
∴∠α=∠1+∠3=∠ABC=60°
【推廣】:在正n邊形中,對相鄰的兩邊實(shí)施同樣的操作…
(1)如圖2,在正四邊形ABCD中,在AB,AD邊上分別取點(diǎn)M,N,連接BN,CM,可確定∠α=°;
(2)如圖3,在正五邊形ABCDE中,在AB,AD邊上分別取點(diǎn)M,N,連接BN,CM,可確定∠α=°;
(3)判斷:∠α可以等于160°嗎?如果可以,求出對應(yīng)的邊數(shù)n,若不可以,說明理由.
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【題目】正方形網(wǎng)格中的交點(diǎn),我們稱之為格點(diǎn).如圖所示的網(wǎng)格圖中,每個小正方形的邊長都為.現(xiàn)有格點(diǎn),那么,在網(wǎng)格圖中找出格點(diǎn),使以和格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形的面積為.這樣的點(diǎn)可找到的個數(shù)為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某網(wǎng)店3月份經(jīng)營一種熱銷商品,每件成本20元,發(fā)現(xiàn)三周內(nèi)售價在持續(xù)提升,銷售單價P(元/件)與時間t(天)之間的函數(shù)關(guān)系為P=30+ t(其中1≤t≤21,t為整數(shù)),且其日銷售量y(件)與時間t(天)的關(guān)系如下表
時間t(天) | 1 | 5 | 9 | 13 | 17 | 21 |
日銷售量y(件) | 118 | 110 | 102 | 94 | 86 | 78 |
(1)已知y與t之間的變化規(guī)律符合一次函數(shù)關(guān)系,請直接寫出y(件)與時間t(天)函數(shù)關(guān)系式;
(2)在這三周的銷售中,第幾天的銷售利潤最大?最大日銷售利潤為多少?
(3)在實(shí)際銷售的21天中,該網(wǎng)店每銷售一件商品就捐贈a元利潤(a<8)給“精準(zhǔn)扶貧”的對象,通過銷售記錄發(fā)現(xiàn),這21天中,每天扣除捐贈后的日銷售利潤隨時間t(天)的增大而增大,求a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在6×6的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1,點(diǎn)A、B、C、D、E、F、M、N、P均為格點(diǎn)(格點(diǎn)是指每個小正方形的頂點(diǎn)).
(1)利用圖①中的網(wǎng)格,過P點(diǎn)畫直線MN的平行線和垂線.
(2)把圖②網(wǎng)格中的三條線段AB、CD、EF通過平移使之首尾順次相接組成一個三角形(在圖②中畫出三角形).
(3)第(2)小題中線段AB、CD、EF首尾順次相接組成一個三角形的面積是______.
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