下表中,若平均數(shù)為2,則x=________.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我校強(qiáng)調(diào)錯題集的使用,極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率.初二某數(shù)學(xué)老師為了了解學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見錯誤的糾正情況,收集了學(xué)生在作業(yè)和考試中的常見錯誤,編制了10道選擇題,每題3分,對她所任教的初二(A)班和(B)班進(jìn)行了檢測.下表表示從兩班各隨機(jī)抽取的10名學(xué)生的得分情況:
得分人數(shù)班級 15分 21分 24分 27分 30分
初二(A) 0 3人 4人 3人 0
初二(B) 1人 3人 2人 2人 2人
(1)利用上表提供的信息,補(bǔ)全下表:
班   級 平均數(shù)(分) 中位數(shù)(分) 眾數(shù)(分)
初二(A)班
 
24 24
初二(B)班 24
 
 
(2)若把24分以上(含24分)記為“優(yōu)秀”,兩班各有40名學(xué)生,請估計兩班各有多少名學(xué)生成績優(yōu)秀;
(3)請你為兩個班學(xué)生糾錯的整體情況各提一條合理化建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校為方便學(xué)生在學(xué)校就餐,與某飲食服務(wù)公司聯(lián)系,為學(xué)生提供價格不等的5種盒飯(每人限購1份),如圖所示的是某一天銷售情況的統(tǒng)計圖.
(1)該學(xué)校學(xué)生購買盒飯費(fèi)用的平均數(shù)是多少?
(2)若這一天飲食服務(wù)公司銷售了300份盒飯,下表是飲食服務(wù)公司的成本情況報表.
 單價(元)  2  2.5  3  5
 成本(元)  1.8  2.4 3.8 
①根據(jù)統(tǒng)計圖分別求出每一種盒飯的銷售數(shù)量;
②求這一天的銷售中,飲食服務(wù)公司共贏利了多少元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了準(zhǔn)備西安愛知中學(xué)校運(yùn)動會,學(xué)生李磊進(jìn)行了刻苦的訓(xùn)練,下表為他一周的跑步變化情況,李磊在上周的星期日跑步為400米.(“+”表示增加,“-”表示減少)
星期
跑步變化情況與前一天相比 +100米 -20米 +50米 +20米 -35米 +15米 -9米
跑步距離              
(1)把表補(bǔ)充完整,請問本周哪天跑不跑的最多?哪天跑步跑的最少?
(2)若上周平均每日跑490米,則本周跑步的平均數(shù)比上周上升了還是下降了?上升下降了多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

下表中若平均數(shù)為2,則x為( )

分?jǐn)?shù)

0

1

2

3

4

學(xué)生人數(shù)

x

5

6

3

2

A0                B1                C2                D3

 

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