【題目】已知RtABC中,B=90°,AC=20,AB=10,P是邊AC上一點(不包括端點A、C),過點P作PEBC于點E,過點E作EFAC,交AB于點F.設PC=x,PE=y.

(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)是否存在點P使PEF是Rt?若存在,求此時的x的值;若不存在,請說明理由.

【答案】(1)(0x20);(2)當x=10或x=16,存在點P使PEF是Rt

【解析】

試題分析:(1)在RtABC中,根據(jù)三角函數(shù)可求y與x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)分三種情況:①如圖1,當FPE=90°時,②如圖2,當PFE=90°時,③當PEF=90°時,進行討論可求x的值.

試題解析:(1)在RtABC中,B=90°,AC=20,AB=10,sinC=,PEBC于點E,sinC==,PC=x,PE=y,(0x20);

(2)存在點P使PEF是Rt,①如圖1,當FPE=90°時,四邊形PEBF是矩形,BF=PE=x,四邊形APEF是平行四邊形,PE=AF=x,BF+AF=AB=10,x=10;

②如圖2,當PFE=90°時,RtAPFRtABC,ARP=C=30°,AF=40﹣2x,平行四邊形AFEP中,AF=PE,即:40﹣2x=x,解得x=16;

③當PEF=90°時,此時不存在符合條件的RtPEF.

綜上所述,當x=10或x=16,存在點P使PEF是Rt

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

小明遇到這樣一個問題:如圖1,△ABC中,AB=AC,點D在BC邊上,∠DAB=∠ABD,BE⊥AD,垂足為E,求證:BC=2AE.

小明經(jīng)探究發(fā)現(xiàn),過點A作AF⊥BC,垂足為F,得到∠AFB=∠BEA,從而可證△ABF≌△BAE(如圖2),使問題得到解決.

(1)根據(jù)閱讀材料回答:△ABF與△BAE全等的條件是 AAS(填“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”或“HL”中的一個)

參考小明思考問題的方法,解答下列問題:

(2)如圖3,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D為BC的中點,E為DC的中點,點F在AC的延長線上,且∠CDF=∠EAC,若CF=2,求AB的長;

(3)如圖4,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,點D、E分別在AB、AC邊上,且AD=kDB(其中0<k<),∠AED=∠BCD,求的值(用含k的式子表示).

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【題目】計算:﹣6+(﹣5)﹣(﹣12).

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【題目】-5+(-9)-15=.

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【題目】ab+c=0,a≠0, 則方程ax2+bx+c=0 必有一個根是 ( )

A. 1 B. 0 C. 1 D. 不能確定

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【題目】如圖,正六邊形ABCDEF關(guān)于直線l的軸對稱圖形是六邊形A′B′C′D′E′F′,下列判斷錯誤的是( )

A.AB=A′B′
B.BC∥B′C′
C.直線l⊥BB′
D.∠A′=120°

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【題目】關(guān)于x的方程x2m0的一根為1,則m_____

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【題目】拋物線軸相交于O、A兩點(其中O為坐標原點),過點P(2,2a)作直線PMx軸于點M,交拋物線于點B,點B關(guān)于拋物線對稱軸的對稱點為C(其中B、C不重合),連接AP交y軸于點N,連接BC和PC.

(1)時,求拋物線的解析式和BC的長;

(2)如圖時,若APPC,求的值;

(3)是否存在實數(shù),使,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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【題目】把多項式x2﹣1+4x3﹣2x按x的降冪排列為

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