李老師為了了解班級學生雙休日做作業(yè)的時間，隨機抽查了10位學生雙休日做作業(yè)的時間，結(jié)果如下表所示：
作業(yè)時間（分鐘） 90 100 120 150 200
人  數(shù) 2 2 2 3 1
那么這10位學生雙休日做作業(yè)時間的中位數(shù)與眾數(shù)分別是（　�。�
A．150，150B．120，150C．135，150D．150，120
表中數(shù)據(jù)150出現(xiàn)了三次，次數(shù)最多
所以眾數(shù)為150；
中位數(shù)為（120+120）÷2=120，
所以本題這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是120，眾數(shù)是150，
故選B．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2009•上海模擬）李老師為了了解班級學生雙休日做作業(yè)的時間，隨機抽查了10位學生雙休日做作業(yè)的時間，結(jié)果如下表所示：
作業(yè)時間（分鐘） 90 100 120 150 200
人  數(shù) 2 2 2 3 1
那么這10位學生雙休日做作業(yè)時間的中位數(shù)與眾數(shù)分別是（　　）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2013•許昌一模）我縣實施新課程改革后，學生的自主學習、合作交流能力有很大提高，胡老師為了了解班級學生自主學習、合作交流的具體情況，對某班部分學生進行了為期半個月的跟蹤調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果分成四類，A：特別好；B：好；C：一般；D：較差；并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題：
（1）本次調(diào)查中，胡老師一共調(diào)查了
20
20
名同學，其中女生共有
11
11
名；
（2）將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整；
（3）為了共同進步，胡老師想從被調(diào)查的A類和D類學生中分別選取一位同學進行“一幫一”互助學習，請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學恰好是一位男同學和一位女同學的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

李老師為了了解班級學生雙休日做作業(yè)的時間，隨機抽查了10位學生雙休日做作業(yè)的時間，結(jié)果如下表所示：
作業(yè)時間（分鐘）90100120150200
人　數(shù)22231
那么這10位學生雙休日做作業(yè)時間的中位數(shù)與眾數(shù)分別是


  1. A.
    150，150
  2. B.
    120，150
  3. C.
    135，150
  4. D.
    150，120

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科目：初中數(shù)學 來源：2009年上海市部分學校初三數(shù)學抽樣測試卷（5月份）（解析版） 題型：選擇題

李老師為了了解班級學生雙休日做作業(yè)的時間，隨機抽查了10位學生雙休日做作業(yè)的時間，結(jié)果如下表所示：
作業(yè)時間（分鐘）90100120150200
人  數(shù)22231
那么這10位學生雙休日做作業(yè)時間的中位數(shù)與眾數(shù)分別是（ ）
A．150，150
B．120，150
C．135，150
D．150，120

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