如圖,先找到長方形紙的寬DC的中點(diǎn)E,將∠C過E點(diǎn)折起任意一個(gè)角,折痕是EF,再將∠D過E點(diǎn)折起,使DE和CE重合,折痕是GE,請?zhí)剿飨铝袉栴}:
(1)∠FEC'和∠GEC′互為余角嗎?為什么?
(2)∠GEF是直角嗎?為什么?
(3)在上述折紙圖形中,還有哪些互為余角?還有哪些互為補(bǔ)角?

解:(1)根據(jù)折疊得,∠3=∠1,∠4=∠2,
∵∠1+∠2+∠3+∠4=180°,
∴∠1+∠2=90°,
即∠FEC′+∠GEC′=90°,
故∠FEC′和∠GEC′互余;

(2)∵∠GEF=∠1+∠2=90°,
∴∠GEF是直角;

(3)互余的角有:∠3和∠4,∠1和∠EFG,∠2和∠EGF;
互補(bǔ)的角有:∠AGF和∠DFG,∠CEC′和∠DEC′.
分析:(1)根據(jù)翻折的性質(zhì)可得∠3=∠1,∠4=∠2,然后根據(jù)平角等于180°求出∠1+∠2=90°;
(2)根據(jù)∠GEF=∠1+∠2計(jì)算即可得解;
(3)根據(jù)互余的兩個(gè)角的和等于90°,互補(bǔ)的兩個(gè)角的和等于180°分別找出互余和互補(bǔ)的角即可.
點(diǎn)評:本題考查了余角和補(bǔ)角,翻折變換的性質(zhì),熟練掌握折疊的性質(zhì)找出相等的角是解題的關(guān)鍵.
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如圖,先找到長方形紙的寬DC的中點(diǎn)E,將∠C過E點(diǎn)折起任意一個(gè)角,折痕是EF,再將∠D過E點(diǎn)折起,使DE和CE重合,折痕是GE,請?zhí)剿飨铝袉栴}:
(1)∠FEC'和∠GEC′互為余角嗎?為什么?
(2)∠GEF是直角嗎?為什么?
(3)在上述折紙圖形中,還有哪些互為余角?還有哪些互為補(bǔ)角?

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如圖,先找到長方形的寬DC的中點(diǎn)E,將∠C過E點(diǎn)折起任意一個(gè)角,折痕是EF,再將∠D過E點(diǎn)折起,使DE和E重合,折痕是GE.請?zhí)骄肯铝袉栴}:

(1)∠FE和∠GE互為余角嗎,為什么?

(2)∠GEF是直角嗎,為什么?

(3)在上述折紙圖形中,還有哪些角互為余角,哪些角互為補(bǔ)角?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步輕松練習(xí)七年級  數(shù)學(xué)(上) 題型:044

如圖所示,準(zhǔn)備一塊長方形的紙片,先找到長方形的寬DC的中點(diǎn)E,將∠C過E點(diǎn)折起任意一個(gè)角,折痕是EF,再將∠D過E點(diǎn)折起,使DE和重合,折痕是GE.請回答下列問題:

(1)∠和∠互為余角嗎?為什么?

(2)∠GEF是的角嗎?為什么?

(3)上述折紙中,點(diǎn)C、點(diǎn)D折起之后,分別落在長方形的點(diǎn)和點(diǎn),問是否重合?∠和∠能否叫互為補(bǔ)角?G、、和F是否在同一直線上?

(4)在上述折線紙圖形中,還有哪些角互為余角?還有哪些角互為補(bǔ)角?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,先找到長方形紙的寬DC的中點(diǎn)E,將∠C過E點(diǎn)折起任意一個(gè)角,折痕是EF,再將∠D過E點(diǎn)折起,使DE和CE重合,折痕是GE,請?zhí)剿飨铝袉栴}:
(1)∠FEC'和∠GEC′互為余角嗎?為什么?
(2)∠GEF是直角嗎?為什么?
(3)在上述折紙圖形中,還有哪些互為余角?還有哪些互為補(bǔ)角?
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