某校八年級(jí)每周周一至周五將開(kāi)展學(xué)生“第二課堂”興趣活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容有:經(jīng)典誦讀、英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練、校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目訓(xùn)練、信息技術(shù)學(xué)習(xí)共四項(xiàng),每一名學(xué)生至少報(bào)一項(xiàng).該年級(jí)各班學(xué)生踴躍報(bào)名參加.已知八年級(jí)二班有6個(gè)學(xué)習(xí)小組(各組人數(shù)相等),各個(gè)學(xué)習(xí)小組報(bào)名情況都相同.根據(jù)報(bào)名情況收集數(shù)據(jù),繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖(不完整):

(1)求該班學(xué)生人數(shù)是多少?并將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)學(xué)校將舉行一年一度的“成長(zhǎng)杯”學(xué)生籃球比賽,該班第一學(xué)習(xí)小組有2人參加了班級(jí)籃球隊(duì),他們都只報(bào)名參加了最多兩項(xiàng)興趣活動(dòng).請(qǐng)你用列表法或樹(shù)狀圖的方法求出這兩名同學(xué)恰好都是只報(bào)了1項(xiàng)興趣活動(dòng)的學(xué)生的概率.
【答案】分析:(1)根據(jù)扇形圖可得出報(bào)1項(xiàng)的圓心角為160°,根據(jù)條形圖得出報(bào)1項(xiàng)的人數(shù)為4,可求出該小組人數(shù),進(jìn)而求出全班人數(shù);
(2)利用樹(shù)狀圖得出所有的可能進(jìn)而求出符合要求的結(jié)果,求出概率即可.
解答:解:(1)根據(jù)扇形圖可得出報(bào)1項(xiàng)的圓心角為160°,根據(jù)條形圖得出報(bào)1項(xiàng)的人數(shù)為4,
故該小組人數(shù)為:4÷=9(人),
故報(bào)兩項(xiàng)的人數(shù)為:9-4-2-1=2(人),
∵八年級(jí)二班有6個(gè)學(xué)習(xí)小組(各組人數(shù)相等),
∴該班學(xué)生人數(shù)是:6×9=54人,如圖所示:
;

(2)設(shè)報(bào)一項(xiàng)項(xiàng)目的分別為:A1,B1,C1,D1,報(bào)兩項(xiàng)的為:A2,B2.

所有的結(jié)果為:30種,這兩名同學(xué)恰好都是只報(bào)了1項(xiàng)興趣活動(dòng)的學(xué)生的情況為12種,故這兩名同學(xué)恰好都是只報(bào)了1項(xiàng)興趣活動(dòng)的學(xué)生的概率為:=
點(diǎn)評(píng):本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖及條形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí)以及樹(shù)狀圖法求概率,解題的關(guān)鍵是從統(tǒng)計(jì)圖中求出每小組的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校八年級(jí)每周周一至周五將開(kāi)展學(xué)生“第二課堂”興趣活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容有:經(jīng)典誦讀、英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練、校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目訓(xùn)練、信息技術(shù)學(xué)習(xí)共四項(xiàng),每一名學(xué)生至少報(bào)一項(xiàng).該年級(jí)各班學(xué)生踴躍報(bào)名參加.已知八年級(jí)二班有6個(gè)學(xué)習(xí)小組(各組人數(shù)相等),各個(gè)學(xué)習(xí)小組報(bào)名情況都相同.根據(jù)報(bào)名情況收集數(shù)據(jù),繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖(不完整):

(1)求該班學(xué)生人數(shù)是多少?并將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)學(xué)校將舉行一年一度的“成長(zhǎng)杯”學(xué)生籃球比賽,該班第一學(xué)習(xí)小組有2人參加了班級(jí)籃球隊(duì),他們都只報(bào)名參加了最多兩項(xiàng)興趣活動(dòng).請(qǐng)你用列表法或樹(shù)狀圖的方法求出這兩名同學(xué)恰好都是只報(bào)了1項(xiàng)興趣活動(dòng)的學(xué)生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某校八年級(jí)每周周一至周五將開(kāi)展學(xué)生“第二課堂”興趣活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容有:經(jīng)典誦讀、英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練、校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目訓(xùn)練、信息技術(shù)學(xué)習(xí)共四項(xiàng),每一名學(xué)生至少報(bào)一項(xiàng).該年級(jí)各班學(xué)生踴躍報(bào)名參加.已知八年級(jí)二班有6個(gè)學(xué)習(xí)小組(各組人數(shù)相等),各個(gè)學(xué)習(xí)小組報(bào)名情況都相同.根據(jù)報(bào)名情況收集數(shù)據(jù),繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖(不完整):

(1)求該班學(xué)生人數(shù)是多少?并將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)學(xué)校將舉行一年一度的“成長(zhǎng)杯”學(xué)生籃球比賽,該班第一學(xué)習(xí)小組有2人參加了班級(jí)籃球隊(duì),他們都只報(bào)名參加了最多兩項(xiàng)興趣活動(dòng).請(qǐng)你用列表法或樹(shù)狀圖的方法求出這兩名同學(xué)恰好都是只報(bào)了1項(xiàng)興趣活動(dòng)的學(xué)生的概率.

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