（2011?北京）若下圖是某幾何體的表面展開圖，則這個(gè)幾何體是____________
圓柱
平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開圖的特點(diǎn)解題．
解：一個(gè)長(zhǎng)方形和兩個(gè)圓折疊后，能圍成的幾何體是圓柱．
故答案為：圓柱．．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(1)（4分）左下圖是有幾個(gè)大小完全一樣的小正方體搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置小正方體的個(gè)數(shù),請(qǐng)你畫出該幾何體的主視圖和左視圖.

                       

主視圖

 
左視圖
 
 

 
(2)（6分）如圖，點(diǎn)P是的邊OB上的一點(diǎn)
①過點(diǎn)P畫OB的垂線，交OA于點(diǎn)C
②過點(diǎn)P畫OA的垂線，垂足為H
③線段PH的長(zhǎng)度是點(diǎn)P到　　  的距離，
       是點(diǎn)C到直線OB的距離。
因?yàn)?u>       所以線段PC、PH、OC這三條線段大小關(guān)系是　　　　（用“<”號(hào)連接）
（23--25題每題8分，共24分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

2個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為5cm、4cm、3cm，
把它們疊放在一起組成一個(gè)新長(zhǎng)方體，在這些新長(zhǎng)方體中，表面積最大
可達(dá)________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（11·湖州）下列圖形中，經(jīng)過折疊不能圍成一個(gè)立方體的是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將如圖所示的白紙只沿虛線剪開，用裁開的紙片和白紙上的陰影部分圍成一個(gè)立體模型，以陰影部分為底面放在桌面上，下面四個(gè)示意圖中，只有一個(gè)符合上述要求，那么這個(gè)示意圖是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

從不同方向看到的一立體圖形如圖所示，那么這個(gè)立體圖形應(yīng)是（    ）
A．長(zhǎng)方體B．圓柱體C．圓錐體D．球體

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯(cuò)誤的是                               （    ）．
A．長(zhǎng)方體、正方體都是棱柱B．球體的三種視圖均為同樣大小的圖形
C．三棱柱的側(cè)面是三角形D．六棱柱有六條棱、六個(gè)側(cè)面、側(cè)面為長(zhǎng)方形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某盞路燈照射的空間可以看成如圖9所示的圓錐，它的高AO = 8米，母線AB與底面半徑OB的夾角為，，則圓錐的底面積是      平方米（結(jié)果保留π）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知長(zhǎng)方體的體積為，求它的高。

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