甲:7,8,6,8,6,5,9,10,7,4
乙:9,5,7,8,6,8,7,6,7,7
(1) 求, ,,;?
(2) 你認為該選拔哪名同學參加射擊比賽?為什么?
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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x |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044
(2005 山東)為了從甲、乙兩名學生中選擇一人參加電腦知識競賽,在相同條件下對他們的電腦知識進行了10次測驗,成績?nèi)缦拢?單位:分)
(1)請?zhí)顚懴卤?/P>
(2)利用以上信息,請從三個不同的角度對甲、乙兩個同學的成績進行分析.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(四川綿陽卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
(2013年四川綿陽12分)為了從甲、乙兩名選手中選拔一個參加射擊比賽,現(xiàn)對他們進行一次測驗,兩個人在相同條件下各射靶10次,為了比較兩人的成績,制作了如下統(tǒng)計圖表:
甲、乙射擊成績統(tǒng)計表
|
平均數(shù) |
中位數(shù) |
方差 |
命中10環(huán)的次數(shù) |
甲 |
7 |
|
|
0 |
乙 |
|
|
|
1 |
甲、乙射擊成績折線圖
(1)請補全上述圖表(請直接在表中填空和補全折線圖);
(2)如果規(guī)定成績較穩(wěn)定者勝出,你認為誰應勝出?說明你的理由;
(3)如果希望(2)中的另一名選手勝出,根據(jù)圖表中的信息,應該制定怎樣的評判規(guī)則?為什么?
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