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已知有五個數：-5，-4，-13，2，3，取其中三個數相乘，積最大為


  1. A.
    260
  2. B.
    130
  3. C.
    195
  4. D.
    200
C
分析：根據有理數的乘法運算和有理數的大小比較選擇后進行計算即可得解．
解答：-5、-13、3三個數相乘積最大，
最大為：（-5）×（-13）×3
=5×13×3
=195．
故選C．
點評：本題考查了有理數的乘法，有理數的大小比較，準確選擇出相乘的三個數是解題的關鍵．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

已知有五個數：-5，-4，-13，2，3，取其中三個數相乘，積最大為（　�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

國家課改實驗區(qū)在2005年進行了中考評價改革：由過去的“分分計較”變?yōu)樽⒅貙W生“學業(yè)水平“的考核，2005年采用等級制，將考生各科的中考分數轉化為等級（A、B、C、D、E、F），再計算各科等級的位次值（各等級對應的數值）之和，作為畢業(yè)和高一級學校錄取的重要依據．下面列舉了部分考試科目的相關信息：
語文 數學 英語 理科綜合 文科綜合
試卷滿分 120120 120120120
考生各科分數x、等級、位次值如下表所示：
分數（x） 等級 位次值 備注
100分≤x≤120分A6x（x為整數）為考生各科的中考分數，當兩人各科的位次值之和相等時，則采用“金牌領先原則”：誰的A等級的個數多，則誰的名次排在前；若A等級個數一樣，則看B等級個數，依此類推．
90分≤x≤99分 B5
80分≤x≤89分　C4
70分≤x≤79分　D3
60分≤x≤69分　E2
0分≤x≤59分　F1
（1）甲同學的五科等級為1A4B，乙同學的五科等級為2A2B1C，丙同學的五科等級為1A3B1C，請分別計算三人的位次值之和，并將三人的成績按規(guī)則由優(yōu)到劣依次進行排序．
（2）丁同學參加中考，五科位次值之和為25（已知他五科等級中均沒有D、E、F這三個等級，且所有與他位次值之和相等的同學中他最優(yōu)），試問他五科中有幾個A，幾個B，幾個C？

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科目：初中數學 來源：湖北 題型：解答題

國家課改實驗區(qū)在2005年進行了中考評價改革：由過去的“分分計較”變?yōu)樽⒅貙W生“學業(yè)水平“的考核，2005年采用等級制，將考生各科的中考分數轉化為等級（A、B、C、D、E、F），再計算各科等級的位次值（各等級對應的數值）之和，作為畢業(yè)和高一級學校錄取的重要依據．下面列舉了部分考試科目的相關信息：
   語文  數學  英語  理科綜合  文科綜合
試卷滿分  120 120  120 120 120
考生各科分數x、等級、位次值如下表所示：
 分數（x）  等級  位次值  備注
 100分≤x≤120分 A 6 x（x為整數）為考生各科的中考分數，當兩人各科的位次值之和相等時，則采用“金牌領先原則”：誰的A等級的個數多，則誰的名次排在前；若A等級個數一樣，則看B等級個數，依此類推． 
90分≤x≤99分  B 5 
80分≤x≤89分   C 4
70分≤x≤79分   D 3
60分≤x≤69分   E 2
0分≤x≤59分   F 1
（1）甲同學的五科等級為1A4B，乙同學的五科等級為2A2B1C，丙同學的五科等級為1A3B1C，請分別計算三人的位次值之和，并將三人的成績按規(guī)則由優(yōu)到劣依次進行排序．
（2）丁同學參加中考，五科位次值之和為25（已知他五科等級中均沒有D、E、F這三個等級，且所有與他位次值之和相等的同學中他最優(yōu)），試問他五科中有幾個A，幾個B，幾個C？

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科目：初中數學 來源：2006年湖北省恩施州中考數學試卷（大綱卷）（解析版） 題型：解答題

（2006•湖北）國家課改實驗區(qū)在2005年進行了中考評價改革：由過去的“分分計較”變?yōu)樽⒅貙W生“學業(yè)水平“的考核，2005年采用等級制，將考生各科的中考分數轉化為等級（A、B、C、D、E、F），再計算各科等級的位次值（各等級對應的數值）之和，作為畢業(yè)和高一級學校錄取的重要依據．下面列舉了部分考試科目的相關信息：
  語文 數學 英語 理科綜合 文科綜合
試卷滿分 120120 120120120
考生各科分數x、等級、位次值如下表所示：
 分數（x） 等級 位次值 備注
 100分≤x≤120分A6x（x為整數）為考生各科的中考分數，當兩人各科的位次值之和相等時，則采用“金牌領先原則”：誰的A等級的個數多，則誰的名次排在前；若A等級個數一樣，則看B等級個數，依此類推． 
90分≤x≤99分 B5 
80分≤x≤89分  C4
70分≤x≤79分  D3
60分≤x≤69分  E2
0分≤x≤59分  F1
（1）甲同學的五科等級為1A4B，乙同學的五科等級為2A2B1C，丙同學的五科等級為1A3B1C，請分別計算三人的位次值之和，并將三人的成績按規(guī)則由優(yōu)到劣依次進行排序．
（2）丁同學參加中考，五科位次值之和為25（已知他五科等級中均沒有D、E、F這三個等級，且所有與他位次值之和相等的同學中他最優(yōu)），試問他五科中有幾個A，幾個B，幾個C？

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