下列調(diào)查中,適合用普查(全面調(diào)查)方式的是【    】
A.了解一批袋裝食品是否含有防腐劑B.了解某班學(xué)生“50米跑”的成績(jī)
C.了解江蘇衛(wèi)視“非誠(chéng)勿擾”節(jié)目的收視率D.了解一批燈泡的使用壽命
B。
全面調(diào)查就是對(duì)需要調(diào)查的對(duì)象進(jìn)行逐個(gè)調(diào)查。這種方法所得資料較為全面可靠,但調(diào)查花費(fèi)的人力、物力、財(cái)力較多,且調(diào)查時(shí)間較長(zhǎng)。
抽樣調(diào)查是從需要調(diào)查對(duì)象的總體中,抽取若干個(gè)個(gè)體即樣本進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查的情況推斷總體的特征的一種調(diào)查方法。抽樣調(diào)查可以把調(diào)查對(duì)象集中在少數(shù)樣本上,并獲得與全面調(diào)查相近的結(jié)果。這是一種較經(jīng)濟(jì)的調(diào)查方法,因而被廣泛采用。
根據(jù)全面調(diào)查和抽樣調(diào)查的特點(diǎn),適宜采用全面調(diào)查(普查)方式的是“了解某班學(xué)生‘50米跑’的成績(jī)”的調(diào)查。故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員在相同的條件下各射靶10次,每次射靶的成績(jī)情況如圖所示:

(1)請(qǐng)你根據(jù)圖中數(shù)據(jù)填寫(xiě)下表:
運(yùn)動(dòng)員
平均數(shù)
中位數(shù)
方差

7
7
 

7
 
2.6
(2)根據(jù)以上信息分析誰(shuí)的成績(jī)好些.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某商店在開(kāi)業(yè)前,所進(jìn)衣服、褲子與鞋子的數(shù)量共480份,各種貨物進(jìn)貨比例
如圖

銷(xiāo)售人員(衣服6人,褲子4人,鞋子2人)用了5天的時(shí)間銷(xiāo)售,銷(xiāo)售貨物的情況如圖(2)與
表格.
(1)所進(jìn)衣服的件數(shù)是多少?
(2)把圖(2)補(bǔ)充完整;
(3)把表格補(bǔ)充完整;
(4)若銷(xiāo)售人員不變,同樣的銷(xiāo)售速度銷(xiāo)售,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明哪種貨物最先售完?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

數(shù)學(xué)課上,年輕的劉老師在講授“軸對(duì)稱”時(shí),設(shè)計(jì)了如下四種教學(xué)方法:
①教師講,學(xué)生聽(tīng);
②教師讓學(xué)生自己做;
③教師引導(dǎo)學(xué)生畫(huà)圖,發(fā)現(xiàn)規(guī)律;
④教師讓學(xué)生對(duì)折紙,觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律,然后畫(huà)圖.
數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)將上述教學(xué)方法作為調(diào)研內(nèi)容發(fā)到全年級(jí)8個(gè)班420名同學(xué)手中,要求每位同學(xué)選出自己最喜歡的一種,他隨機(jī)抽取了60名學(xué)生的調(diào)查問(wèn)卷,統(tǒng)計(jì)如圖:

(1)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中方法③的圓心角.
(2)全年級(jí)同學(xué)中最喜歡的教學(xué)方法是哪一種?選擇這種教學(xué)方法的約有多少人?
(3)假如抽取的60名學(xué)生集中在某兩個(gè)班,這個(gè)調(diào)查結(jié)果還合理嗎?為什么?
(4)請(qǐng)你對(duì)老師的教學(xué)方法提出一條合理化的建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

一個(gè)容量是40的樣本,把它分布成6組,第一組到第四組的頻數(shù)分別為5,6,7,10,第五組的頻率是0.2,那么第六組的頻數(shù)是_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某地統(tǒng)計(jì)部門(mén)公布最近5年國(guó)民消費(fèi)指數(shù)增長(zhǎng)率分別為8.5%、9.2%、9.9%、10.2%、9.8%.業(yè)內(nèi)人士評(píng)論說(shuō):“這五年消費(fèi)指數(shù)增長(zhǎng)率之間相當(dāng)平穩(wěn)”,從統(tǒng)計(jì)角度看,“增長(zhǎng)率之間相當(dāng)平穩(wěn)”說(shuō)明這組數(shù)據(jù)比較小的是(      )
A.方差B.平均數(shù)C.眾數(shù)D.中位數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

人數(shù)相等的甲、乙兩班學(xué)生參加了同一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),班級(jí)平均分和方差如下: =80,=80,s=240,s =180,則成績(jī)較為穩(wěn)定的班級(jí)為        班.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

根據(jù)預(yù)測(cè),21世紀(jì)中葉我國(guó)勞動(dòng)者構(gòu)成比例繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,則第一、二、三產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)者的構(gòu)成比例是______∶______∶______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

隨著人們的生活水平的提高,家用轎車(chē)越來(lái)越多地進(jìn)入家庭.小明家中買(mǎi)了一輛小轎車(chē),他連續(xù)記錄了7天中每天行駛的路程(如下表),以50km為標(biāo)準(zhǔn),多于50km的記為“”,不足50km的記為“”,剛好50km的記為“”.
 
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
第七天
路程(







(1)請(qǐng)你用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),估計(jì)小明家一月(按30天計(jì))要行駛多少千米?
(2)若每行駛100km需用汽油,汽油每升4.74元,試求小明家一年(按個(gè)月計(jì))的汽油費(fèi)用是多少元?

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同步練習(xí)冊(cè)答案