【題目】閱讀理解:高斯上小學時,有一次數學老師讓同學們計算“從1到100這100個正整數的和”.許多同學都采用了依次累加的計算方法,計算起來非常煩瑣,且易出錯.聰明的小高斯經過探索后,給出了下面漂亮的解答過程.
解:設S=1+2+3+…+100, ①
則S=100+99+98+…+1,②
①+②,得
2S=101+101+101+…+101.
(兩式左右兩端分別相加,左端等于2s,右端等于100個101的和)
所以2S=100x101,
S= ×100X101=5050 ③
所以1+2+3+…+100=5050.
后來人們將小高斯的這種解答方法概括為“倒序相加法”.
請解答下面的問題:
(1)請你運用高斯的“倒序相加法”計算:1+2+3+…+200.
(2)請你認真觀察上面解答過程中的③式及你運算過程中出現類似的③式,猜想:
1+2+3+…+n= .
(3)計算:101+102+103+…+2018.
【答案】
(1)解:設S=1+2+3+…+200, ①
則S=200+199+198+…+1,②
①+②,得
2S=201+201+201+…+201.
∴2S=200x101,
S=×200X201=20100 . ③
∴1+2+3+…+200=20100.
(2)n(n+1).
(3)解:設S=101+102+103+…+2018, ①
則S=2018+2017+2016+…+101,②
①+②,得
2S=2119+2119+2119+…+2119.
∴2S=(2018-101+1)x2119,
即2S=1918x2119,
S=x1918x2119=2032121 . ③
∴101+102+103+…+2018=2032121 .
【解析】(2)解:設S=1+2+3+…+n, ①
則S=n+(n-1)+(n-2)+…+1,②
①+②,得
2S=(n+1)+(n+1)+(n+1)+…+(n+1).
∴2S=n(n+1),
S=n(n+1). ③
∴1+2+3+…+n=n(n+1).
(1)仿照題干,設S=1+2+3+…+200及S=200+199+198+…+1,倒序相加,得到S的值即可;(2)仿照題干,設S=1+2+3+…+n及S=n+(n-1)+(n-2)+…+1,倒序相加,得到S的值即可;(3)仿照題干,設S=101+102+103+…+2018及S=2018+2017+2016+…+101,倒序相加,得到S的值即可.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】夏季來臨,商場準備購進甲、乙兩種空調.已知甲種空調每臺進價比乙種空調多500元,用40000元購進甲種空調的數量與用30000元購進乙種空調的數量相同.請解答下列問題:(1)求甲、乙兩種空調每臺的進價;
(2)若甲種空調每臺售價2500元,乙種空調每臺售價1800元,商場欲同時購進兩種空調20臺,且全部售出,請寫出所獲利潤y(元)與甲種空調x(臺)之間的函數關系式;
(3)在(2)的條件下,若商場計劃用不超過36000元購進空調,且甲種空調至少購進10臺,并將所獲得的最大利潤全部用于為某敬老院購買1100元/臺的A型按摩器和700元/臺的B型按摩器.直接寫出購買按摩器的方案.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列事件中,必然事件是( )
A.擲一枚硬幣,正面朝上
B.a是實數,|a|≥0
C.某運動員跳高的最好成績是20.1米
D.從車間剛生產的產品中任意抽取一個,是次品
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一銷售某品牌冰箱的公司有營銷人員14人,銷售部為制定銷售人員月銷售冰箱定額(單位:臺),統(tǒng)計了14人某月的銷售量如下表:
每人銷售臺數 | 20 | 17 | 13 | 8 | 5 | 4 |
人數 | 1 | 1 | 2 | 5 | 3 | 2 |
(1)這14位營銷員該月銷售冰箱的平均數、眾數和中位數分別是多少?
(2)你認為銷售部經理給這14位營銷員定出每月銷售冰箱的定額為多少臺才比較合適?并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠對一批產品進行了抽樣檢測.右圖是根據抽樣檢測后的產品凈重(單位:克)數據繪制的頻率分布直方圖,其中產品凈重的范圍是[96,106](即96≤凈重≤106),樣本數據分組為[96,98)(即96≤凈重<98)以下類似,[98,100),[100,102),[102,104),[104,106],已知樣本中產品凈重小于100克的個數是36,則樣本中凈重大于或等于98克并且小于104克的產品的個數是 ( ).
A.90
B.75
C. 60
D.45
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校為了了解某個年級的學習情況,在這個年級抽取了50名學生,對某學科進行測試,將所得成績(成績均為整數)整理后,列出表格:
分組] | 50~59分 | 60~69分 | 70~79分 | 80~89分 | 90~99分 |
頻率 | 0.04 | 0.04 | 0.16 | 0.34 | 0.42 |
(1)本次測試90分以上的人數有人;(包括90分)
(2)本次測試這50名學生成績的及格率是;(60分以上為及格,包括60分)
(3)這個年級此學科的學習情況如何?請在下列三個選項中,選一個填在題后的橫線上________.
A.好
B.一般
C.不好
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,有下列結論:①CD=ED;②AC+BE=AB;③∠BDE=∠BAC;④DA平分∠CDE;⑤S△ABD:S△ACD=AB:AC.其中,正確的有個.
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