經(jīng)過點(2，－3)的雙曲線是

[　　]

A．y＝－

B．y＝

C．y＝

D．y＝－

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一底角為60°的等腰梯形ABCD的下底AB在x軸的正半軸上，A為坐標(biāo)原點，點B的坐標(biāo)為（m，0），對角線BD平分∠ABC，一動點P在BD上以每秒一個單位長度的速度由B→D運動（點P不與B，D重合）．過P作PE⊥BD交AB于精英家教網(wǎng)點E，交線段BC（或CD）于點F．
（1）用含m的代數(shù)式表示線段AD的長是
 
；
（2）當(dāng)直線PE經(jīng)過點C時，它的解析式為y=
3
x-2
3
，求m的值；
（3）在上述結(jié)論下，設(shè)動點P運動了t秒時，△AEF的面積為S，求S與t的函數(shù)關(guān)系式；并寫出t為何值時，S取得最大值，最大值是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

附加題：已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象G和x軸有且只有一個交點A，與y軸的交點為B（0，4），且ac=b．
（1）求該二次函數(shù)的解析表達式；
（2）將一次函數(shù)y=-3x的圖象作適當(dāng)平移，使它經(jīng)過點A，記所得的圖象為L，圖象L與G的另一個交點為C，求△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，二次函數(shù)y=ax2-2ax-3a（a＜0）的圖象與x軸交于A、B兩點（點A在點B的右側(cè)），與y軸的正半軸交于點C，頂點為D．
（1）求頂點D的坐標(biāo)（用含a的代數(shù)式表示）；
（2）若以AD為直徑的圓經(jīng)過點C．
①求拋物線的函數(shù)關(guān)系式；
②如圖2，點E是y軸負半軸上一點，連接BE，將△OBE繞平面內(nèi)某一點旋轉(zhuǎn)180°，得到△PMN（點P、M、N分別和點O、B、E對應(yīng)），并且點M、N都在拋物線上，作MF⊥x軸于點F，若線段MF：BF=1：2，求點M、N的坐標(biāo)；
③點Q在拋物線的對稱軸上，以Q為圓心的圓過A、B兩點，并且和直線CD相切，如圖3，求點Q的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，半徑為5的⊙P經(jīng)過原點O，交x的正半軸于點A（2a，0），交y軸的正半軸于點C，經(jīng)過點P且與x垂直的直線交兩弧及圓于點B、D、E，弧OBA與弧ODA關(guān)于x軸對稱，以點D為頂點且過C點的拋物線交⊙P于另一點F．
（1）當(dāng)a=3時
①填空：D點的坐標(biāo)為
 
；E點的坐標(biāo)為
 
；C點的坐標(biāo)為
 
；
②求出此時拋物線的函數(shù)關(guān)系式及F點的坐標(biāo)；
③除C點外，直線BC與②中的拋物線是否存在其它公共點？若存在，求其它公共點的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由；
（2）是否存在實數(shù)a，使得以D、C、E、F為頂點的四邊形組成菱形？若存在，求a的值；若不存在，請說明理精英家教網(wǎng)由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•寧夏）如圖，菱形OABC的頂點O是原點，頂點B在y軸上，菱形的兩條對角線的長分別是6和4，反比例函數(shù)y=
kx
(x＜0)的圖象經(jīng)過點C，則k的值為
-6
-6
．

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同步練習(xí)冊答案