一次聯(lián)歡會(huì)上，主持人出了一道題目：“如何把變成一個(gè)真正的等式？”很長(zhǎng)時(shí)間沒有人答出，聰明的小聰拿了一面鏡子，就很快解決了這道題目，你知道他是怎樣做的嗎？

答案：
解析：

　　解：小聰利用鏡面對(duì)稱原理，把式子中的2變成鏡子中的5，而式子中的3在鏡中仍為3，式子中的8仍為8，所以鏡中的式子就是一個(gè)正確的等式5＋3＝8．

　　分析：本題利用鏡面對(duì)稱原理，把鏡子放在垂直于式子的正上方，在鏡中2就變成了5，3與8不變，因此在鏡中可看到5＋3＝8的等式，從而把2＋3＝8不成立的式子變成成立的等式．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

23、在一次聯(lián)歡會(huì)上，節(jié)目主持人讓大家做一個(gè)猜數(shù)的游戲，游戲的規(guī)則是：主持人讓觀眾每人在心里想好一個(gè)除0以外的數(shù)，然后按以下順序計(jì)算：（1）把這個(gè)數(shù)加上2后平方．（2）然后再減去4．（3）再除以原來所想的那個(gè)數(shù)，得到一個(gè)商．最后把你所得到的商是多少告訴主持人，主持人便立即知道你原來所想的數(shù)是多少，你能解釋其中的奧妙嗎

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一次聯(lián)歡會(huì)上，節(jié)目主持人讓大家做一個(gè)猜數(shù)的游戲，游戲的規(guī)則是：主持人讓觀眾每人在心里想好一個(gè)除0以外的數(shù)，然后按如圖所示的順序計(jì)算：
最后把你所得的商是多少告訴主持人，主持人便立即知道你原來所想的數(shù)十多少．小明按照此順序規(guī)則得到數(shù)字13，那么小明心中所想的那個(gè)數(shù)字是
15
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．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

．(10分)在一次聯(lián)歡會(huì)上，節(jié)目主持人讓大家做一個(gè)猜數(shù)的游戲，游戲的規(guī)則是：主持人讓觀眾每人在心里想好一個(gè)除以外的數(shù)，然后按以下順序計(jì)算：

把這個(gè)數(shù)加上2后平方.

然后再減去4.

再除以原來所想的那個(gè)數(shù)，得到一個(gè)商.

最后把你所得到的商是多少告訴主持人，主持人便立即知道你原來所想的數(shù)是多少，你能解釋其中的奧妙嗎？

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014屆廣東省深圳市七年級(jí)考試數(shù)學(xué)卷 題型：選擇題

．(10分)在一次聯(lián)歡會(huì)上，節(jié)目主持人讓大家做一個(gè)猜數(shù)的游戲，游戲的規(guī)則是：主持人讓觀眾每人在心里想好一個(gè)除以外的數(shù)，然后按以下順序計(jì)算：

把這個(gè)數(shù)加上2后平方.

然后再減去4.

再除以原來所想的那個(gè)數(shù)，得到一個(gè)商.

最后把你所得到的商是多少告訴主持人，主持人便立即知道你原來所想的數(shù)是多少，你能解釋其中的奧妙嗎？

 

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