觀察下列圖象，與圖(1)中的魚相比，圖(2)中的魚發(fā)生了一些變化，若圖(1)中魚上點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3，3)，則這個(gè)點(diǎn)在圖(2)中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P的坐標(biāo)應(yīng)為________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

探索研究：
通過對(duì)一次函數(shù)、反比例函數(shù)的學(xué)習(xí)．我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn)．下面我們借鑒以往研究函效的經(jīng)驗(yàn)，探索的數(shù)y=x+
1
x
（x＞0）的圖象和性質(zhì)．
（1）填寫下表，畫出函數(shù)的圖象：
x …
1
4
1
3
1
2
 1 2 3 4 …
y … …
（2）觀察圖象，寫出函數(shù)兩條不同類型的性質(zhì)：
①
函數(shù)兩條不同類型的性質(zhì)是：當(dāng)0＜x＜1時(shí)，y 隨x的增大而減小，當(dāng)x＞1時(shí)，y 隨x的增大而增大；
函數(shù)兩條不同類型的性質(zhì)是：當(dāng)0＜x＜1時(shí)，y 隨x的增大而減小，當(dāng)x＞1時(shí)，y 隨x的增大而增大；
；
②
當(dāng)x=1時(shí)，函數(shù)y=x+
1
x
（x＞0）的最小值是2．
當(dāng)x=1時(shí)，函數(shù)y=x+
1
x
（x＞0）的最小值是2．
．
知識(shí)運(yùn)用：
一般函數(shù)y=x+
a
x
（x＞0，a＞0）也有類似的結(jié)論．請(qǐng)利用上面探究函數(shù)性質(zhì)的方法解決下列問題：
己知一個(gè)矩形的面積是4．設(shè)矩形的一邊長(zhǎng)為x．它的周長(zhǎng)為y．求y與x的函數(shù)關(guān)系式，井求出：當(dāng)x取何值時(shí)．矩形的周長(zhǎng)最�。孔钚≈凳嵌嗌�？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新教材新學(xué)案　數(shù)學(xué)　七年級(jí)下冊(cè) 題型：044

觀察下列圖象，與圖(1)中魚的位置相比，圖(2)中魚的位置發(fā)生了一些變化，若圖(1)中魚上的點(diǎn)P的坐標(biāo)為(5，4)，求出這個(gè)點(diǎn)在圖(2)中點(diǎn)的坐標(biāo)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新課標(biāo)三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測(cè)評(píng)　　數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 題型：022

觀察下列圖象，與圖1中的三角形相比，圖2，圖3，圖4中的三角形都發(fā)生了一些變化，若設(shè)圖1中的P的坐標(biāo)為(a，b)，則這個(gè)點(diǎn)在圖2，圖3，圖4中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P1，P2，P3的坐標(biāo)分別為________，________，________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察下列圖象,如圖7-25,與圖(1)中的魚相比,圖(2)中的魚發(fā)生了一些變化,若圖(1)中魚上點(diǎn)P的坐標(biāo)為(4,3.2),則這個(gè)點(diǎn)在圖(2)中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P1的坐標(biāo)應(yīng)為___________________.

圖7-25

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案