【題目】如圖,是的直徑,弦于點,是上一點,,的延長線交于點,連接,,.
(1)求證:.
(2)已知,.
①求的半徑長.
②若點是的中點,求與的面積之比.
【答案】(1)詳見解析;(2)①5;②
【解析】
(1)連接,根據(jù)直徑所對的圓周角是直角可得,從而得出,然后根據(jù)直角三角形的兩個銳角互余可得,從而得出,即可證出結(jié)論;
(2)①根據(jù)垂徑定理和條件可得,連接,設(shè)的半徑為,根據(jù)勾股定理列出方程即可求出結(jié)論;
②由①結(jié)論求出AE、DE,根據(jù)勾股定理求出AD,根據(jù)相似三角形的判定定理可得,列出比例式即可求出AG和AF,然后利用勾股定理求出EF,即可求出FD,根據(jù)三角形中線的性質(zhì)可得,最后根據(jù)等高的兩個三角形面積比等于底之比即可求出結(jié)論.
(1)證明:連接
∵是的直徑
∴
∴
∵
∴
∴
∵
∴
(2)①∵,
∴
連接,設(shè)的半徑為
則,,
∴
解得
即的半徑長為5.
②∵,
∴
∵,
∴
∴
∵點是的中點
∴
∴,
∴
∴
∴點是的中點
∴
∴
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】記某商品銷售單價為x元,商家銷售此種商品每月獲得的銷售利潤為y元,且y是關(guān)于x的二次函數(shù).已知當(dāng)商家將此種商品銷售單價分別定為55元或75元時,他每月均可獲得銷售利潤1800元;當(dāng)商家將此種商品銷售單價定為80元時,他每月可獲得銷售利潤1550元,則y與x的函數(shù)關(guān)系式是( )
A.y=﹣(x﹣60)2+1825B.y=﹣2(x﹣60)2+1850
C.y=﹣(x﹣65)2+1900D.y=﹣2(x﹣65)2+2000
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+4的圖象與反比例函數(shù)y=(k為常數(shù)且k≠0)的圖象交于A(﹣1,a),B兩點,與x軸交于點C.
(1)求此反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若點P在x軸上,且S△ACP=S△BOC,求點P的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店購進(jìn)、兩種商品,購買1個商品比購買1個商品多花10元,并且花費300元購買商品和花費100元購買商品的數(shù)量相等.
(1)求購買一個商品和一個商品各需要多少元;
(2)商店準(zhǔn)備購買、兩種商品共80個,若商品的數(shù)量不少于商品數(shù)量的4倍,并且購買、商品的總費用不低于1000元且不高于1050元,那么商店有哪幾種購買方案?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,CD是AB邊上的中線,點E在邊AC上(不與A,C重合),且BE=CD.設(shè)=k,若符合條件的點E有兩個,則k的取值范圍是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形是矩形,點在對角線上,點在邊上(點與點、不重合),,且.
(1)求證:四邊形是正方形;
(2)聯(lián)結(jié),交于點,求證:.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,⊙O經(jīng)過A、B兩點,且交AC于點D,連接BD,∠DBC=∠BAC.
(1)證明BC與⊙O相切;
(2)若⊙O的半徑為6,∠BAC=30°,求圖中陰影部分的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的頂點O與原點重合,頂點A,C分別在x軸、y軸上,反比例函數(shù)(k≠0,x>0)的圖象與正方形的兩邊AB、BC分別交于點M、N,連接OM、ON、MN.若∠MON=45°,MN=2,則k的值為_______.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在菱形中,動點P從點B出發(fā),沿折線B→C→D→B運動,設(shè)點P經(jīng)過的路程為x,的面積為y.把y看作x的函數(shù),函數(shù)的圖象如圖2所示,則圖2中的a等于( )
A.25B.20C.12D.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com