李明同學早上騎自行車上學，中途因道路施工步行一段路，到學校共用時15分鐘，他騎自行車的平均速度是250米／分鐘，步行的平均速度是80米／分鐘，他家離學校的距離是2900米，如果設他騎自行車和步行的時間分別為x、y分鐘，則列出的方程組是
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試題分析：設他騎自行車和步行的時間分別為x、y分鐘
∵，到學校共用時15分鐘
∴x+y=15
∵騎自行車的平均速度是250米／分鐘，步行的平均速度是80米／分鐘，他家離學校的距離是2900米
∴250x+80y=2900
所以根據題意列出的方程組為
點評：本題考查列方程組解應用題，本題的關鍵是審題，找出量與量之間的關系，從而列方程組解應用題
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

“一方有難，八方支援”是我們中華名族的傳統(tǒng)美德。當四川雅安發(fā)生7.0級地震之后，我市迅速調集了1400頂帳篷和1600箱藥品。現(xiàn)要安排A型和B型兩種貨車將這批物質運往災區(qū)，已知A型貨車每輛可運50頂帳篷和60箱藥品，B型貨車每輛可運40頂帳篷和40箱藥品。問題：
（1）需要安排A型和B型車輛各多少輛，恰好可以使物質一次性運往災區(qū)？
（2）若A型貨車每輛費用1000元，B型貨車每輛費用800元，則此次運送物質共需費用多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

若2x－y=1, 則6x－3y +2=      

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

將方程用含x的代數(shù)式表示，則=____________。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

閱讀下列材料，然后解答后面的問題．
我們知道方程2x+3y=12有無數(shù)組解，但在實際生活中我們往往只需要求出其正整數(shù)解．
例：由2x+3y=12，得，（x、y為正整數(shù)）
∴，解得0＜x＜6．
又為正整數(shù)，則為正整數(shù)．
由2與3互質，可知：x為3的倍數(shù)，從而x=3，代入．
∴2x+3y=12的正整數(shù)解為
問題：
（1）請你寫出方程2x+y=5的一組正整數(shù)解：　　；
（2）若為自然數(shù)，則滿足條件的x值有　　個；
A．2B．3C．4D．5
（3）七年級某班為了獎勵學習進步的學生，購買了單價為3元的筆記本與單價為5元的鋼筆兩種獎品，共花費35元，問有幾種購買方案？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：計算題

解方程組

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

上學期，我們學習了解一元一次方程及用一元一次方程解決實際問題．本學期，我們又學習了解二元一次方程組，試用二元一次方程組及以前解決實際問題的經驗解決下列問題：
某校初一（1）班45名同學為“支援災區(qū)”共捐款900元，捐款情況如下表：
捐款(元)
5
10
20
50
人數(shù)
6
 
 
7
表中捐款10元和20元的人數(shù)不小心被墨水污染，看不清楚，請你確定表中的數(shù)據．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知x、y滿足方程組，則的值為            ．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

為解決農民工子女入學難的問題，某市建立了進城農民工子女就學的保障機制，其中一項就是免交“借讀費”.據統(tǒng)計，2011年秋季有5 000名農民工子女在城區(qū)中小學學習，2012年秋季在城區(qū)中小學學習的農民工子女比2011年有所增加，其中小學增加20%，中學增加30%，這樣，2012年秋季共新增1 160名農民工子女在城區(qū)中小學學習.
（1）如果按小學每生每年收“借讀費”600元，中學每生每年收“借讀費”1 200元計算，2012年新增的1 160名農民工子女共免收多少“借讀費”？
（2）如果小學每15名學生配備1名教師，中學每40名學生配備3名教師，若按2012年秋季入學后，農民工子女在城區(qū)中小學就讀的人數(shù)計算，一共需要配備多少名中小學教師？

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