小明設(shè)計(jì)了一個(gè)風(fēng)箏骨架，如圖，AB=AC，CD⊥AB，BE⊥AC，CD，BE相交于點(diǎn)F．為使風(fēng)箏的重量均勻，以保證放飛時(shí)能夠保持平衡，小明希望AF能平分∠BAC．你能幫助他嗎？
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明設(shè)計(jì)了一個(gè)關(guān)于實(shí)數(shù)運(yùn)算的程序，輸入一個(gè)數(shù)后，輸出的數(shù)總是比該數(shù)的平方小1，小明按照此程序輸入
2
3
后，輸出的結(jié)果應(yīng)為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，袋中裝有兩個(gè)完全相同的球，分別標(biāo)有數(shù)字“1”和“2”．小明設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲：游戲者每次從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)球，并且自由轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的轉(zhuǎn)盤(pán)（轉(zhuǎn)盤(pán)被分成面積相等的三角形）．
精英家教網(wǎng)
如果所摸球上的數(shù)字與轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)出的數(shù)字之和為2，那么游戲者獲勝．求游戲者獲勝的概率？試用樹(shù)狀圖或列表法加以說(shuō)明．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•玄武區(qū)一模）小明設(shè)計(jì)了一個(gè)“簡(jiǎn)易量角器”：如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，CA=30cm，在AB邊上有一系列點(diǎn)P1，P2，P3…P8，使得∠P1CA=10°，∠P2CA=20°，∠P3CA=30°，…∠P8CA=80°．
（1）求P3A的長(zhǎng)（結(jié)果保留根號(hào)）；
（2）求P5A的長(zhǎng)（結(jié)果精確到1cm，參考數(shù)據(jù)：sin50°≈0.77，cos50°≈0.64，tan50°≈1.20，
3
≈1.7）；
（3）小明發(fā)現(xiàn)P1，P2，P3…P8這些點(diǎn)中，相鄰兩點(diǎn)距離都不相同，于是計(jì)劃用含45°的直角三角形重新制作“簡(jiǎn)易量角器”，結(jié)果會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你幫他繼續(xù)探究．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明設(shè)計(jì)了一個(gè)這樣的游戲：在4×4方格內(nèi)有2個(gè)小圓，其余方格都是空白，請(qǐng)你分別在下面三個(gè)圖中的某兩個(gè)方格內(nèi)補(bǔ)畫(huà)2個(gè)小圓，使4個(gè)小圓組成的圖形為軸對(duì)稱圖形．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案