已知實數(shù)a、b滿足條件|a-b|=
b
a
<1,化簡代數(shù)式(
1
a
-
1
b
(a-b-1)2
,將結(jié)果表示成只含有字母a的形式.
分析:由已知可得a-b-1=(a-b)-1<0,據(jù)此把代數(shù)式化簡,又因為要將結(jié)果表示成只含有字母a的形式,根據(jù)
|a-b|=
b
a
,分情況討論,得出用a表示b的代數(shù)式,代入化簡即可.
解答:解:∵|a-b|=
b
a
<1,
∴a、b同號,且a≠0,b≠0,
∴a-b-1=(a-b)-1<0,
∴(
1
a
-
1
b
(a-b-1)2
=(
1
a
-
1
b
)[1-(a-b)]=
b-a
ab
[1-(a-b)]

①若a、b同為正數(shù),由
b
a
<1,得a>b,
∴a-b=
b
a
,a2-ab=b,解得b=
a2
a+1

∴(
1
a
-
1
b
(a-b-1)2
=
b-a
ab
[1-(a-b)]
=
-
b
a
a
ab
(1-
b
a
)

=-
1
a2
a-b
a
=-
b
a4

=-
1
a2(a+1)
;
②若a、b同為負(fù)數(shù),由
b
a
<1,得b>a,
∴a-b=-
b
a
,a2-ab=-b,解得b=
a2
a-1
,
∴(
1
a
-
1
b
(a-b-1)2
=
b-a
ab
[1-(a-b)]
=
b
a
ab
(1+
b
a
)

=
a+b
a3
=
a+
a2
a-1
a3

=
2a-1
a2(a-1)

綜上所述,當(dāng)a、b同為正數(shù)時,原式的結(jié)果為-
1
a2(a+1)
;當(dāng)a、b同為負(fù)數(shù)時,原式的結(jié)果為
2a-1
a2(a-1)
點(diǎn)評:此題考查二次根式的化簡求值,利用了
a2
=a
(a≥0)的性質(zhì),要充分利用已知條件,難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實數(shù)x、y、a滿足:
x+y-8
+
8-x-y
=
3x-y-a
+
x-2y+a+3
,試問長度分別為x、y、a的三條線段能否組成一個三角形?如果能,請求出該三角形的面積;如果不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實數(shù)x、y、a滿足:
x+y-8
+
8-x-y
=
3x-y-a
+
x-2y+a+3
,則長度分別為x、y、a的三條線段組成的三角形的面積為(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣望城實驗中學(xué)九年級(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知實數(shù)x、y、a滿足:,試問長度分別為x、y、a的三條線段能否組成一個三角形?如果能,請求出該三角形的面積;如果不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:《第21章 二次根式》2009年復(fù)習(xí)(解析版) 題型:解答題

已知實數(shù)x、y、a滿足:,試問長度分別為x、y、a的三條線段能否組成一個三角形?如果能,請求出該三角形的面積;如果不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次根式》(05)(解析版) 題型:解答題

(2006•內(nèi)江)已知實數(shù)x、y、a滿足:,試問長度分別為x、y、a的三條線段能否組成一個三角形?如果能,請求出該三角形的面積;如果不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案