【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,以點A為圓心,AB的長為半徑的圓恰好與CD相切于點C,交AD于點E,延長BA與⊙A相交于點F.若 的長為 ,則圖中陰影部分的面積為 .
【答案】
【解析】解:連結(jié)AC,如圖,設(shè)半徑為r,
∵AB的長為半徑的圓恰好與CD相切于點C,
∴AC⊥CD,
∴∠ACD=90°,
∵四邊形ABCD為平行四邊形,
∴AB∥CD,AD∥BC,
∴∠CAF=90°,∠1=∠B,∠2=∠3,
而AB=AC,
∴∠B=∠3,
∴∠1=∠2=45°,
∵ 弧EF的長為 ,
∴= , 解得r=2,
在Rt△ACD中,∵∠2=45°,
∴AC=CD=2,
∴S陰影部分=S△ACD-S扇形CAE=×2×2-=2- .
【考點精析】本題主要考查了切線的性質(zhì)定理和弧長計算公式的相關(guān)知識點,需要掌握切線的性質(zhì):1、經(jīng)過切點垂直于這條半徑的直線是圓的切線2、經(jīng)過切點垂直于切線的直線必經(jīng)過圓心3、圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑;若設(shè)⊙O半徑為R,n°的圓心角所對的弧長為l,則l=nπr/180;注意:在應(yīng)用弧長公式進行計算時,要注意公式中n的意義.n表示1°圓心角的倍數(shù),它是不帶單位的才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸相交于A、B兩點,與y軸相交于點C,且點B與點C的坐標分別為B(3,0).C(0,3),點M是拋物線的頂點.
(1)求二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)點P為線段MB上一個動點,過點P作PD⊥x軸于點D.若OD=m,△PCD的面積為S,試判斷S有最大值或最小值?并說明理由;
(3)在MB上是否存在點P,使△PCD為直角三角形?如果存在,請直接寫出點P的坐標;如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以A點為圓心,以相同的長為半徑作弧,分別與射線AM,AN交于B,C兩點,連接BC,再分別以B,C為圓心,以相同長(大于 BC)為半徑作弧,兩弧相交于點D,連接AD,BD,CD.則下列結(jié)論錯誤的是( )
A.AD平分∠MAN
B.AD垂直平分BC
C.∠MBD=∠NCD
D.四邊形ACDB一定是菱形
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,DE⊥BC,垂足為點E,連接AC交DE于點F,點G為AF的中點,∠ACD=2∠ACB.若DG=3,EC=1,則DE的長為( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】定義:如果一個 與 的函數(shù)圖像經(jīng)過平移后能與某反比例函數(shù)的圖像重合,那么稱這個函數(shù)是 與 的“反比例平移函數(shù)”.
例如: 的圖像向左平移2個單位,再向下平移1個單位得到 的圖像,則 是 與 的“反比例平移函數(shù)”.
(1)若矩形的兩邊分別是2cm、3cm,當這兩邊分別增加 cm、 cm后,得到的新矩形的面積為8 ,求 與 的函數(shù)表達式,并判斷這個函數(shù)是否為“反比例平移函數(shù)”.
(2)如圖,在平面直角坐標系中,點O為原點,矩形OABC的頂點A、C的坐標分別為(9,0)、(0,3) .點D是OA的中點,連接OB、CD交于點E,“反比例平移函數(shù)” 的圖像經(jīng)過B、E兩點.則這個“反比例平移函數(shù)”的表達式為;這個“反比例平移函數(shù)”的圖像經(jīng)過適當?shù)淖儞Q與某一個反比例函數(shù)的圖像重合,請寫出這個反比例函數(shù)的表達式 .
(3)在(2)的條件下, 已知過線段BE中點的一條直線 交這個“反比例平移函數(shù)”圖像于P、Q兩點(P在Q的右側(cè)),若B、E、P、Q為頂點組成的四邊形面積為16,請求出點P的坐標.
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【題目】如圖,拋物線y=a(x﹣1)(x﹣4)與x軸相交于點A、B(點A在點B的左側(cè)),與x軸相交于點C,點D在線段CB上(點D不與B、C重合),過點D作CA的平行線,與拋物線相交于點E,直線BC的解析式為y=kx+2.
(1)拋物線的解析式為;
(2)求線段DE的最大值;
(3)當點D為BC的中點時,判斷四邊形CAED的形狀,并加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)y=(k<0)的圖象與矩形ABCD的邊相交于E、F兩點,且BE=2AE,E(﹣1,2).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)連接EF,求△BEF的面積.
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