科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源: 題型:
(8分)在廣州亞運會中,志愿者們手上、脖子上的絲巾非常美麗.車間70名工人承接了制作絲巾的任務,已知每人每天平均生產手上的絲巾1 800條或者脖子的絲巾1 200條,一條脖子上的絲巾要配兩條手上的絲巾.為了使每天生產的絲巾剛好配套,應分配多少名工人生產脖子上的絲巾,多少名工人生產手上的絲巾?
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科目:初中數學 來源:2011屆北京市東城區(qū)初三上學期期末數學卷 題型:解答題
(8分)在廣州亞運會中,志愿者們手上、脖子上的絲巾非常美麗.車間70名工人承接了制作絲巾的任務,已知每人每天平均生產手上的絲巾1 800條或者脖子的絲巾1 200條,一條脖子上的絲巾要配兩條手上的絲巾.為了使每天生產的絲巾剛好配套,應分配多少名工人生產脖子上的絲巾,多少名工人生產手上的絲巾?
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科目:初中數學 來源:2010-2011學年北京市東城區(qū)初三上學期期末數學卷 題型:解答題
(8分)在廣州亞運會中,志愿者們手上、脖子上的絲巾非常美麗.車間70名工人承接了制作絲巾的任務,已知每人每天平均生產手上的絲巾1 800條或者脖子的絲巾1 200條,一條脖子上的絲巾要配兩條手上的絲巾.為了使每天生產的絲巾剛好配套,應分配多少名工人生產脖子上的絲巾,多少名工人生產手上的絲巾?
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