(2011•淮安)小華觀察鐘面(圖1),了解到鐘面上的分針每小時旋轉(zhuǎn)360度,時針毎小時旋轉(zhuǎn)30度.他為了進(jìn)一步探究鐘面上分針與時針的旋轉(zhuǎn)規(guī)律,從下午2:00開始對鐘面進(jìn)行了一個小時的觀察.為了探究方便,他將分針與分針起始位置OP(圖2)的夾角記為y1,時針與OP的夾角記為y2度(夾角是指不大于平角的角),旋轉(zhuǎn)時間記為t分鐘.觀察結(jié)束后,他利用獲得的數(shù)據(jù)繪制成圖象(圖3),并求出y1與t的函數(shù)關(guān)系式:
請你完成:
(1)求出圖3中y2與t的函數(shù)關(guān)系式;
(2)直接寫出A、B兩點的坐標(biāo),并解釋這兩點的實際意義;
(3)若小華繼續(xù)觀察一個小時,請你在題圖3中補(bǔ)全圖象.

解:(1)y2=0.5t;
(2)A(12,6),B(55,);
A表示時針與分針第一次重合的情況,B表示是時針與分針與起始位置OP的夾角的和是360度.

解析

練習(xí)冊系列答案
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1
3
,則小明應(yīng)將其中的幾個小扇形涂成紅色?( 。

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請你完成:

(1)求出圖3中y2與t的函數(shù)關(guān)系式;

(2)直接寫出A、B兩點的坐標(biāo),并解釋這兩點的實際意義;

(3)若小華繼續(xù)觀察一個小時,請你在題圖3中補(bǔ)全圖象.

 

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(1)求出圖3中y2與t的函數(shù)關(guān)系式;

(2)直接寫出A、B兩點的坐標(biāo),并解釋這兩點的實際意義;

(3)若小華繼續(xù)觀察一個小時,請你在題圖3中補(bǔ)全圖象.

 

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