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一位園藝設計師計劃在一塊形狀為直角三角形且有一個內角為60°的綠化帶上種植四種不同的花卉，要求種植的四種花卉分別組成面積相等，形狀完全相同的幾何圖形圖案．某同學為此提供了如圖所示的五種設計方案．其中可以滿足園藝設計師要求的有（ ）

A．2種
B．3種
C．4種
D．5種
【答案】分析：根據直角三角形的性質、等腰三角形的性質進行分析，得出正確結果．
解答：解：如圖，觀察發(fā)現，1、3、4、5，都是被分成了四個30°的直角三角形，滿足園藝設計師要求；
而2分成四個不同三角形，不符合要求．
∴有4種可以滿足園藝設計師要求．
故選C．
點評：此題要熟練根據直角三角形和等腰三角形的性質分析．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

9、一位園藝設計師計劃在一塊形狀為直角三角形且有一個內角為60°的綠化帶上種植四種不同的花卉，要求種植的四種花卉分別組成面積相等，形狀完全相同的幾何圖形圖案．某同學為此提供了如圖2所示的五種設計方案．其中可以滿足園藝設計師要求的有（　　）

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科目：初中數學 來源： 題型：

一位園藝設計師計劃在一塊形狀為直角三角形且有一個內角為60°的綠化區(qū)域上種植四種不同的花卉，要求種植的四種花卉分別組成面積相等、形狀完全相同的幾何圖形圖案．某同學為此提供了如圖所示的4種設計方案，其中可以滿足園藝設計師要求的有
 
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科目：初中數學 來源：2006年廣東省深圳市實驗中學初三兩部聯考數學試卷（解析版） 題型：選擇題

一位園藝設計師計劃在一塊形狀為直角三角形且有一個內角為60°的綠化帶上種植四種不同的花卉，要求種植的四種花卉分別組成面積相等，形狀完全相同的幾何圖形圖案．某同學為此提供了如圖所示的五種設計方案．其中可以滿足園藝設計師要求的有（ ）

A．2種
B．3種
C．4種
D．5種

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科目：初中數學 來源：2005年山東省日照市中考數學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2005•日照）一位園藝設計師計劃在一塊形狀為直角三角形且有一個內角為60°的綠化帶上種植四種不同的花卉，要求種植的四種花卉分別組成面積相等，形狀完全相同的幾何圖形圖案．某同學為此提供了如圖所示的五種設計方案．其中可以滿足園藝設計師要求的有（ ）

A．2種
B．3種
C．4種
D．5種

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